必威体育精装版人教版八年级物理下册导学案全套.pdf

1 第七章 力 第 1 节 力学案 兰西三中 李宏伟 情境导入 游泳是世界体育比赛项目之一， 也是极好的健身运动。 游泳时， 手用“力”往后拨水，脚用“力”向后蹬水，身体就会向前行进。 那么，什么是力呢？向后拨水、向后蹬水为什么能使身体向前行进 呢？学习了这一节的知识，相信你就知道了，那就让我们快快进入 这一节的学习吧！ 目标解读 1．形成“力是一个物体对另一个物体的作用”的认识。 2 ．知道 物体间力的作用是相互的。 3 ．知道 力所产生的效果： 改变物体的运动状态和改变物体的形状 。 学习过程 比一比： 前后位的同学之间进行扳手腕比赛，比一比谁能取得胜 利，谁的力大。 一、力是什么 1. 活动一 : 体验力 请同学们来互相展示几个力，并仔细体验（也可不借助于器材） 。 看哪一组设计的又多又好，并请仿照着填入下面的表格中。 例 手搬桌子 手 搬 桌子 1 1 2 2 3 4 【体会 】 要想有力的话，需满足什么条件？ 2. 我的体验 : 力（ force ）是 _________________________________ 。 二、力的作用是怎样的 1. 活动二：感受力的作用 请用手拍桌子，双手互拍，同伴间推手，再结合身边的其它器材 来感受力的作用是怎样的？ 2. 我的感受：甲物体对乙物体施力的同时， ______物体对 ______ 物体也施了力，这说明：力的作用是 ____________ 的。 讨论思考 在日常生活中你还知道有哪些地方用到了这一知识吗？并请试着 加以解释 . 三、力的作用效果 讨论思考 2 3 你是怎样知道拉拉力器的同学是否用了力呢 ? 1. 活动三：展示力作用的效果 请把你认为最好的力作用效果的实例展示给大家。试一试，你能 行的！并请仿照着填入下面的表格中。 例 手拉弹簧 弹簧的长度变长 1 2 3 2. 我的展示：力可以使物体的 ____________ 发生改变（简称形 变），力也可以使物体的 ___________________ 发生改变。 加油站 物体由静到动、由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都叫做 ____________ 发生了改变。 小结 1. 我学到的知识： 3 4 2. 我用到的方法： 3. 我的感悟和体会： 4. 我还想知道 …… 课堂检测 1. 力的单位是（ ） A. 牛顿 B. 千克 C. 毫米 D. 秒 2. 运动员用网球拍击球时，球和网拍都变了形。这表明两点：一是 力可以使物体发生 __________ ，二是力的作用