苏教版小学二年级数学下册7.1《角的初步认识》课件.pptVIP

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2020-02-22 发布于贵州
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苏教版小学二年级数学下册7.1《角的初步认识》课件.ppt

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第1课时角的初步认识第七单元角的初步认识苏教版小学二年级数学下册情境导入每个三角尺都有3个角。这些图形都是角。探究新知生活中的角探究新知顶点边边顶点边边顶点边边一个角有1个顶点，有2条边。观察这些角，它们都有什么特点？ ( ) ( ) ( ) ( ) 1.下面的图形哪个是角，哪个不是角？ ( ) 是不是是不是是想想做做你能指出角的顶点和边吗？想想做做探究新知把两根硬纸条钉在一起，做成一个活动角。我发现，活动的两条边张得越大，这个角就越大。探究新知探究新知角的大小与两条边张开的大小有关。与两边的长短无关。探究新知转动钟面上的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。探究新知最小最大想想做做 4.比一比，说一说，下面的角与三角尺上的哪个角一样大？想想做做 45° 60° 30° 想想做做观察发现观察发现观察发现观察发现课堂小结 1.角有一个顶点，两条边。 2.角的大小与两条边张开的大小有关。与两边的长短无关。通过这节课的学习活动，你有什么收获？