苏教版小学二年级数学下册6.5《进位加（1）》课件.pptVIP

第5课时 进位加（1） 第六单元 两、三位数的加法和减法 苏教版小学二年级数学下册 1.用竖式计算。 复习导入 同学们制作了一批树叶粘贴画，选出142幅放进橱窗展览，还剩86幅。 探究新知 一共制作了多少幅？ 142+86= ( ) 4 知识点：两、三位数加三位数不连续进位的加法的计算方法 探究新知 142+86= ( ) 探究计算方法： 百 十 个 1 4 2 + 8 6 8 2 相同数位对齐，从个位加起。 2 个位上2加6等于8，在个位上写8。 十位上4加8等于12，应向百位进1，在十位上写2。 百位上的1加进位的1等于2，在百位上写2。 1 探究新知 要知道算得对不对，可以怎样做？ 百 十 个 1 4 2 + 8 6 8 2 2 1 142+86= ( ) 228 幅 验算： 8 2 2 1 + 1 4 2 百 十 个 8 6 答：一共制作了228幅。 可以交换两个加数的位置再算一遍。 643+752= 百 十 个 6 4 3 + 7 5 2 5 9 3 1 1 百 十 个 + 6 4 3 7 5 2 5 9 3 1 1 验算： 1395 试一试 用竖式计算643+752，并验算。 试一试 笔算加法要注意什么？互相说一说。 相同数位对齐，从个位加起。 哪一位上的数相加满10，就向前一位进1。 想想做做 1. 3 2 6 4 9 2 1 4 6 9 2. 想想做做 想想做做 2. 想想做做 3.用竖式计算，并验算。 想想做做 3.用竖式计算，并验算。 想想做做 3.用竖式计算，并验算。 想想做做 3.用竖式计算，并验算。 想想做做 4. 山地自行车多少元？ 想想做做 想想做做 拓展练习 5.乐乐在做一道加法题时，把其中的一个加数36错看成了26，得到的和是652，你能算出正确的结果吗？ 36-26=10 652+10=662 答：正确的结果是662。 课堂小结 笔算加法的方法： 1.相同数位对齐。 2.从个位加起，哪一位上相加满十就向 前一位进1，得数写在相应数位的下方。 加法的验算方法： 交换两个加数的位置再算一遍。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？