高中物理动、静态平衡问题.pdfVIP

Learning physics makes me happy ！ 例 2 、如图所示， AC 是上端带定滑轮的固定竖直杆， 高中物理动、静态平衡问题 质量不计的轻杆 AB 一端通过铰链固定在 A 点，另一 一、三角形图示法（图解法） 端 B 悬挂一重为 G 的重物，且 B 端系有一根轻绳并绕 方法规律总结： 常用于解三力平衡且有一个力是 过定滑轮，用力 F 拉绳，开始时∠ BAC＞90 °，现使 恒力，另一个力方向不变的问题。 ∠ BAC缓慢变小，直到杆 AB 接近竖直杆 AC．此过程 例 1、如图 1-17 所示， 重 G 的光滑小球静止在固定斜 中，杆 AB 所受的力（ ） 面和竖直挡板之间。若挡板逆时针缓慢转到水平位 A．大小不变 B ．逐渐增大 置，在该过程中， 斜面和挡板对小球的弹力的大小 F1 、 C．先减小后增大 D ．先增大后减小 F2 各如何变化？ 变式： 1、如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高 变式： 点有一个光滑的小孔．质量为 m 的小球套在圆环 1、 质量为 m 的物体用轻绳 AB 悬挂于天花板上．用 上．一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉 水平向左的力 F 缓慢拉动绳的中点 O ，如图所示，用 住．现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移．在移动过 T 表示 OA 段拉力的大小，在 O 点向左移动的过程中 程中手对线的拉力 F 和轨道对小球的弹力 N 的大小变 （ ） 化情况是（ ） A.F 逐渐变大， T 逐渐变大 B.F 逐渐变大， T 逐渐变小 C.F 逐渐变小， T 逐渐变大 D.F 逐渐变小， T 逐渐变小 2 、 如图所示，一个球在两块光滑斜面板 AB 、AC 之 间，两板与水平面间的夹角均为 60 °，现使 AB 板固 A.F 不变， N 增大 B.F 不变， N 减小 定，使 AC 板与水平面间的夹角逐渐减小，则下列说 C.F 减小， N 不变 D.F 增大， N 减小 法中正确的是（ ） 2 、半径为 R 的球形物体固定在水平地面上，球心正 A. 球对 AC 板的压力先减小再增 上方有一光滑的小滑轮，滑轮到球面 B 的距离为 h， 大 轻绳的一端系一小球，靠放在半球上的 A 点，另一端 B.球对 AC 板的压力逐渐减小 绕过定滑轮后用力拉住，使小球静止，如图所示，现 C. 球对 AB 板的压力逐渐增大 缓慢地拉绳，在使小球由 A 到 B 的过程中，半球对小 D. 球对 AB 板的压力先增大再减 球的支持力 N和绳对小球的拉力 T 的大小变化的情况 小 是（ ） 二、三角形相似法 方法规律总结： 在三力平衡问题中，如果有一个 力是恒力，另外两个力方向都发生变化