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思考题;税收看似以我们的生活无关,其实,税收无时无刻不在我们身边,以我们的生活息息相关。;在生活中,大到买房买车,我们需要缴纳房产税和车船购置税;小到买日常生活用品,我们需要缴纳消费税,只不过不是直接缴纳,而是包含在所购商品的价格中。还有我们每个月领取的工资、发表文章领取的稿酬、买奖票幸运中奖等,都要按规定缴纳所得税。由此可见,我们人人都是纳税人。 ;在生活中,我们很难将平坦宽敞的道路,绿树成荫的街道,明亮的路灯,通畅的水、电、气、通讯网络、广播电视,遭受??难的医疗、生活救助,还有教育、国家安全、社会秩序等以税收挂起钩来。然而,所有这一切又都实实在在地洋溢出税收“取之于民,用之于民”的真谛,揭示出我们人人都是税收回报的享受人。 ;俗话说:民以食为天,国以税为本。税是国家富强、社会安定、人民安居乐业的有力支撑。我们人人都应该成为税收的参与者,有义务做一个自觉的纳税人,有责任维护税收,做到消费要索取发票,并监督其使用正规发票,抵制偷税漏税行为。
;税收与我们;从这个例子中可以看出,政府对一个家庭的影响是非常巨大的.政府向老百姓提供了和平安宁的环境,使得这个家庭可以安居乐业:父母安心地工作,孩子放心地学习;政府提供了路灯,道路等公共设施,老百姓的生活更方便,生活质量更高;政府要求汽车尾气的排放符合标准,这样城市的空气更清洁,老百姓可以在一个环境美好的城市生活…….; 公 共 财 政 学;税收是国家凭借政治权力,按照法定的标准,向居民和经济组织强制地、无偿地征收用以向社会提供公共产品的财政收人。
税收是国家参与国民收入分配最主要、最规范的形式,具有筹集财政收入、调节经济、调节分配的职能作用。我国税收收入已占财政收入的95%左右,是财政收人的主要来源。社会主义税收取之于民,用之于民。国家运用税收筹集财政收人,通过预算安排用于财政支出,提供公共产品和公共服务,促进经济社会发展,满足人民群众日益增长的物质文化等方面的需要。
;公 共 财 政 学;公 共 财 政 学;公 共 财 政 学;(一)按税收缴纳形式分类;(二)按课税标准分类;(三)按税种的隶属关系分类;中国税种划分
中央税:关税,海关代征消费税和增值税,消费税,中央企业所得税等。
地方税:营业税、地方企业所得税,个人所得税,车船使用税,城镇土地使用税,房产税,印花税,农业税,耕地占用税,土地增值税等
中央与地方共享税:
增值税:中央分享75%,地方分享25%。
资源税:海洋石油资源税作为中央收入,其他资源税作为地方收入。
证券交易税:中央与地方各分享50%
; (四)按税收与价格的关系分类;(2)价外税
价外税是指税款不在商品价格之内,不作为商品价格的一个组成部分的一类税.如我国现行的增值税和关税(目前商品的价税合一并不能否认增值税的价外税性质).价外税的优点是:税价分离,税负透明;税额不受价格变动的限制,收入较稳定.
;(五)按税负能否转嫁分类;参考材料;商品税;所得税;财产税;资源税;行为税; 以税收的征收期限和连续性为标准; 以课税标准是否具有依附性为标准; 以税收的侧重点或着眼点为标准; 以课税目的为标准; 以征收管理的分工体系为标准;公 共 财 政 学;公 共 财 政 学;公 共 财 政 学;(二)税收原则的发展
1 亚当斯密的税收原则
平等原则
确实原则
便利原则
节约原则
;公 共 财 政 学;公 共 财 政 学;? 凯恩斯对税收政策的分析 ;供给学派的税收观;“拉弗曲线”理论是由“供给学派”代表人物、美国南加利福尼亚商学研究生院教授阿瑟·拉弗提出的。该理论之所以被称之为“供给学派”是因为它主张以大幅度减税来刺激供给从而刺激经济活动。
“拉弗曲线”的基本含义是,税收并不是随着税率的增高在增高,当税率高过一定点后,税收的总额不仅不会增加,反而还会下降。因为决定税收的因素,不仅要看税率的高低,还要看课税的基础即经济主体收入的大小。过高的税率会削弱经济主体的经济活动积极性,因为税率过高企业只有微利甚至无利,企业便会心灰意冷,纷纷缩减生产,使企业收入降低,从而削减了课税的基础,使税源萎缩,最终导致税收总额的减少。 ;3 税收中性原则;公 共 财 政 学;公 共 财 政 学;公 共 财 政 学;二 税收的收入效应和替代效应
(一)税收对消费者抉择的替代效应
(二)税收对消费者抉择的收入效应
;公 共 财 政 学;公 共 财 政 学;公 共 财 政 学;(一)税收负担的实质是政府与纳税人之间的分配关系
1 政府与单个纳税人之间的分配关系
2 私人产品与公共产品之间的配置和消费关系
3 纳税人相互之间的分配关系
;公 共 财 政 学;公 共
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