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论鲁迅小说中的知识分子形象 系别：中文系 专业：汉语言文学教育 年级：05级专接本 姓名：李勇勇 导师：王国洪 一。选题的意义和国外的研究情况： 1，选题的意义： “鲁迅身为中国的但丁”，在中国的文学史上具有极其重要的意义。特别是他的小说中的知识分子的形象，更是值得我们去研究和讨论。这是因为在他的小说中的知识分子正是体现了当时的中国的大部分的知识分子的精神面貌。通过对鲁迅先生所写的这些知识分子的形象的研究可以将造成他们的社会原因、时代背景进行深入的了解。由于鲁迅先生是中国现代化文学的“启蒙者”，所以说中国的小说，在现代化的长征中所跨出的第一步是鲁迅先生。而正是因为有了他，我国与世界文学才实现了现代化的饿接轨。在他的小说中所描绘的这些人物，不是些觉醒的就是些未觉醒的人。而在这两种人当中，最可悲的就是这些受了高等教育的知识分子。可以说他们是国家的未来，然而就是这些人，他们不是消沉就是麻木，要不就是反动，好不容易觉醒的吧，却是些：狂人与小人物。总之，在这些人身上，无时无刻不体现着中国人的劣国民性，基于这一点，所以我们更应该对他们进行研究，以便深入了解鲁迅先生的伟大思想，进而为中国的文学的现代化做出自己的微波贡献。 2，国内研究情况。 在国内一说到鲁迅，几乎可以说是“地球人都知道了”。而对于他的研究，也是犹如“火箭上挂暖瓶——水平越来越高”。例如，以鲁迅的小说《孔乙己》为例，研究这篇小说，有人瞄准孔乙己的手，发现孔乙己的手有如下作用：写过字、喝过酒、吃过茴香豆、偷过东西，甚至用它来“走”路。这样从“孔乙己的手”即可看出孔乙己的不幸命运以及这种命运所产生的社会根源。同样地，你还可以从“孔乙己的长衫”、“孔乙己的语言”乃至“咸亨酒店”等角度来研究孔乙己以及孔乙己身边的其他人。此外，还有人将《孔乙己》与吴敬梓的《范进中举》作比较研究，在比较中揣摩孔乙己与范进这两个封建时代的读书人的性格、命运的异同，以及产生这种差异的原因。当前文艺界有一种所谓的“断裂”行为，包括对鲁迅的颠覆，对鲁迅的解构，都是在一种特定的历史背景下发生的，某些人想要从政治上、思想上、作品上、人格上全面粉碎关于鲁迅的神话。 但是无论思想文化界有什么样的风波，鲁迅作品的经典地位是无法摇撼的。江泽民主席在怀仁堂就讲要学习鲁迅，不仅是学他的某些写作的技巧，主要是要弘扬他的精神。因为他的精神是我们中华民族精神的结晶，民族的象征，“民族魂”。鲁迅是 个社会批判家，他的文章是攻击时弊的。若要了解鲁迅，就的研究他的小说——特别是他的小说中的知识分子的形象。 二。研究论文的基本内容和方法： 主要是研究鲁迅的小说中的知识分子的形象，看看这些人的形象能给社会带来什么样的影响，而鲁迅又为什么会写这些人，同时还将他们作为小说中的典型人物来写。在他的身上是如何体现出了鲁迅先生所说的劣国民性的。而在研究这些人时主要采取了逐一剖析的方法来研究的。并将他们所属的类型一一划清楚，同时还将这些所谓“知识分子”的形象进行具体的剖析，进而观察在这些人身上是怎样来体现当时社会下病态人们。就鲁迅进行小说创作的前前后后，中国社会正经历着巨大的变动。资产阶级所领导的旧民主主义革命的发展，导致了清王朝的覆亡。两千多年的封建帝制转眼间成为过去，人们被压抑的沉重心情很自然地感到一时的轻松。但是，兴奋的心情并不等于客观现实，资产阶级革命由于没有触动旧社会的根基，原有的社会问题并没有解决。即如孔乙己的生活出路问题，科举制的废除，取仕的道路完全断绝，他们就丧失了仅有的一点支持自己活下去的力量，然而孔乙己们的悲剧命运在辛亥革命之后毕竟并未成为过去，相反，还是当时社会生活中较为普遍的现象。吕纬甫和魏连殳为生活就更说明辛亥革命之后的问题。由于他们追随过革命，思想表现过“特异”，因而遭到旧势力的报复；有的是无意，有的是有心，都千方百计给他们制造困难，让他们活不下去，或者更准确地说，是不让他们按自己的方式和思想活下去。他们停留在一般的思想解放，满足于资产阶级的思想武器，没有来得及接受刚刚传入中国的马列主义真理。这样，他们高涨的热情很快碰到严峻的社会实际，终于又感到莫大的苦闷。子君和涓生们正是在新的历史条件下遭到了失败，感到了幻灭。他们发现，生活比预想的要更复杂得多，冷酷得多。事实上，“五四”以后的中国社会，虽然受到新思想的冲击，仍到处充斥着腐败、落后、黑暗和贫困，封建势力顽固地占据着政治舞台，广大人民群众仍处在军阀专制的奴役之下，遭受着非人的待遇。知识分子在当时也是和劳动人民一道受难。子君、涓生们虽然争得了恋爱自由的胜利，但终承受不了失业和贫困