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2020-02-23 发布于上海
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优质听力公开课.pptx

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Listening;Step1.Warming up(听歌填词，提高听力); 高考听力有一半的信息靠听，而另一半的信息靠阅读。迅速浏览题干和所给选项，做到有备而发！ ;忽略相似部分，把注意力集中在有较大差异的部分，画重点和关键词。 ;分男女、抓关键词,注意细节差异;以下问题为同一段对话而设置的内容 13.Why did the girl go out yesterday? A. She got tired of staying indoors. B. Her friends strongly insisted on going out. C. She wanted to eat out. 14. What was the weather like yesterday? A. Hot. B. Warm. C. Cold. 15.What did the girl call her mother for? A. Asking about her conference. B. Asking about the pills. C. Telling about her cold. 16.What the girl do? A. Go to see a doctor. B. Buy some pills. C. Sleep in bed. ;Step3.听中：注意典型题型，把握解题技巧;一、人物关系及身份题;b.职业与人物间的关系 ;;二、场景型问题;menu, bill, order, tip, hamburger, sandwich, ;;解题技巧： a.要注意区分-teen和-ty及four和five的发音；辨别日期，多位数，电话号码，门牌等。 b.无论是哪种计算，其特点是计算都较简单，在做题的过程当中,最好做简要的笔记。这类题的特点是学生听到什么就选什么往往会错。　;解题技巧：注意对话中肯定与否定回答. 肯定回答: Yes/ Absolutely/ I agree with you… ; 否定回答: I’m sorry, I’m busy now ，I’m afraid I can’t…… 常见语气词:well—委婉否定;;;Thank you!