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小学语文教师工作业绩 林西县第二小学 王振丽 一、基本情况 王振丽，女，生于1975年，汉族， 大学本科学历， 小学中学高级职称，林西县第二小学语文教师，教龄22年，班主任工作22年。 二、主要工作业绩 ㈠主要荣誉： 1.2010年9月林西县优秀班集体。 2.2012年7月赤峰市继续教育培训优秀学员。 3.2012年9月内蒙古自治区骨干教师 4.2014年3月获林西县三星级教师 5.2015年9月林西县模范教师 三、主要事迹 1.教科研能力及骨干教师发挥作用。 在教学中，我切实上好每一堂课，认真学习教学改革的经验，洞察教改动态，新的教学理念。“主题教学”“感悟教学”“立体教学”“诗意教学”等新型教学给了我智慧的启迪。我不懈的学习，网上看特级教师的观摩课，自己订阅新课改的刊物杂志，倘佯其间汲取营养，并把新理念融于课堂实践中，不断摸索创造自己的独具风格的教学模式，把“把握情感主线，创造激情的语文课堂”作为自己的教学特色。教学中我力求贯穿学法，寓教于情，寓教于乐。如从学习《爬山虎的脚》课前在绿荫藤下观看寻找爬山虎的细丝嫩茎，到学《故乡的杨梅》共同品尝杨梅的味道，从学《太阳》观看动画后羿射日的古老的传说到学《观潮》聆听潮来时如同闷雷滚动的潮水的声音……我还根据不同课文内容分别进行了唱、画、演、戏、赛、导、仿等活动，这样不仅激发学生兴趣，触动学生心灵，使学生们走入生活，激发情感；飞扬个性，放飞情感；开启智慧，释放情感。从而使学生愿学语文，爱学语文，乐学语文，并透过课文这扇小小的窗，把视野开拓到广阔的语文天地中。 自踏入教师工作岗位以来，王振丽老师坚持一线教学，全面熟悉语文、数学教学 方法。通过坚持不懈的深入钻研，潜心揣摩，不仅提高了自身驾驭课堂、处理教材的能力，而且大大提高了教学质量，形成自己的教学特色。 多年来，王振丽老师立足岗位，严谨敬业。积极发挥教学能手的作用，为教师们执教了语文示范课，并多次指导学校年轻教师参加、县级公开课评比，获得好成绩。王振丽老师时刻关心学校年轻教师的成长，总是将自己的教学经验毫无保留的传授给他们。 兢兢业业的工作使王振丽老师从一名普通教师，逐步成长为学校教学骨干、先进班主任。 小学语文教师工作业绩 林西县第二小学 穆平静 一、基本情况 穆平静，女，汉族， 大学本科学历， 小学中学高级职称，林西县第二小学语文教师。 二、主要工作业绩 ㈠主要荣誉： 1.2011年7月在小升初全县统考中语文成绩获全县第一名。 2.2012年7月赤峰市模范班集体。 3.2014年9月内蒙古自治区骨干教师 三、主要事迹 教科研能力及骨干教师发挥作用 穆平静老师坚持一线教学，全面熟悉语文、数学教学 方法。通过坚持不懈的深入钻研，潜心揣摩，不仅提高了自身驾驭课堂、处理教材的能力，而且大大提高了教学质量，形成自己的教学特色。 积极发挥教学能手的作用，为教师们执教了语文示范课，并多次指导学校年轻教师参加、县级公开课评比，获得好成绩。王振丽老师时刻关心学校年轻教师的成长，总是将自己的教学经验毫无保留的传授给他们。 为人师表，率先垂范，从事语文教学和班主任工作以来，潜心钻研少儿教育理论，苦练基本功；为更好地适应工作，订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加市县的各种培训活动，精益求精，追求卓越，多年来，从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验，不懈努力。要求自己在苦练基本功，积极掌握新的教学理念的同时，也能带动本组老师一起热爱语文教学，共同提高教学科研的水平，做名副其实的教育家，而不是教书匠。 小学数学教师工作业绩 林西县第二小学 赵志华 一、基本情况 赵志华，女，汉族， 大学本科学历， 小学高级教师，林西县第二小学数学教师。每周工作量大，周课时21节。任四年四班数学学科教学工作，担任一年五班数学学科教学及班主任工作。 二、主要工作业绩 ㈠主要荣誉： 1.2008年4月被评为赤峰市小学数学学科教学能手。 2. 2012年4月，被评为赤峰市小学数学学科骨干教师。 3. 2014年４月所带班级被赤峰市教育局授予“优秀班集体”。 4. 2014年９月被中共赤峰市委员会，赤峰市人民政府授予中小学“优秀班主任”的称号。 5．2015年9月，被林西县人民政府授予“模范教师”称号。 三、主要事迹 1.教科研能力及骨干教师发挥作用。 在教育教学岗位上一直虚心好学，锐意进取，积极参加各种教育科研活动，主动参与课堂教学的实验与改革，不仅有效地提高了自己的综合素质，也取得了一定的成效。我积极参与教育教研活动，结合自己的班级和学生实际确立适合的课题进行实验研究，撰写的论文多次获奖，而且还指导了许多精彩的活动课例，多次承担县、校级公开课、示范课、指导课，代表学校参加各