管理学原理教学大纲※.doc

PAGE PAGE 1 管理学原理教学大纲 供医药企业管理专业用 医药企业管理教研室2005.11.29 一、课程基本信息 课程名称：（中英文）：管理学原理 Principals of Management 课程号课程类别：专业课 学时：68 学分：4 二、教学目的及要求 管理学是管理学科的一个重要基础学科，它是一门以组织中的管理活动为研究对象，通过对管理活动的研究，探讨其内在的规律性，上升为理论，再用以指导实践的一门边缘学科。 管理学是医药企业管理专业学生的重要专业基础课程，是在完成公共基础课后进行的，根据医药企业管理专业培养目标的要求，通过课堂讲授、案例分析、课堂讨论、毕业实习及自学，使学生能够对管理基本理论和方法有较全面的了解和掌握，即了解和掌握国外的主要管理理论，也了解和掌握中国古代的管理思想和当代企业管理的实践和成就，同时知晓20世纪80年代以来管理学领域的必威体育精装版进展。成功的管理经验，同时期也了解20世纪80年代以来管理学领域的必威体育精装版成就。本门课程学习结束后，要求学生能够树立正确的管理观念，运用管理学的基本理论和方法、技能，结合实际从事医药企业管理的实际工作，并为进一步在管理领域发展奠定基础。 三、教学内容　（下划双线表示掌握内容，下划单线表示熟悉内容；句尾的“＊”表示教学难点） 第一章 管理与管理学 管理所要解决的基本矛盾，管理的概念，管理的作用，管理的职能与性质，管理的二重性＊，管理者的角色与技能，管理学的对象与方法，企业的含义、性质与分类 第二章　管理思想的发展 西方管理思想的发展：早期管理思想，古典管理思想，中期管理思想，现代管理思想及发展。 中国管理思想的发展，传统文化的基本特征，古代管理思想，现代管理思想及发展。 第三章 管理的基本原理 管理原理的特征，管理的基本原理：管理原理的特征，系统原理，人本原理，动态原理，责任原理，效益原理，伦理原理 管理的基本方法 管理的法律方法，管理的行政方法，管理的经济方法，管理的教育方法，管理的技术方法 第五章 管理伦理与社会责任 管理伦理＊，企业的社会责任，医药企业的产业特点 第六章 组织文化 企业文化的概念，企业文化的结构，文化力－－企业竞争力的重要源泉，日、美企业文化介绍，企业文化建设－－现代化管理的重要组成部分。 决策的概念、类型与特点，确定型决策、风险型决策与非确定型决策决策的过程与影响因素定性决策法：头脑风暴法、方案前提分析法、德尔菲法，定量决策法：确定型决策法：量本利分析（盈亏平衡分析、保本分析），风险型决策法：决策树（单级、多级）＊，非确定型决策法：小中取大法、大中取大法、折中（衷）法、最小最大后悔值法决策的理性限制及其应对 第九章　计划与计划工作 计划的概念、类型及特点，计划编制的程序与方法，计划的执行与调整，滚动计划法，目标管理 远景和使命陈述战略环境研究分析环境研究的程序和方法，现场调查方法：询问法、观察法、实验法，环境预测，定性预测方法：综合判断法、用户期望法、专家调查法（德尔非法），定量预测方法：时间序列法（指数平滑法）、因果关系分析法（一元线性回归）＊战略选择 滚动计划法 第十三章　组织设计 组织设计概述，组织设计的影响因素分析，组织结构的类型：直线结构、职能结构、直线职能结构、事业部制、模拟分权结构、矩阵结构、委员会制，部门化，集权与分权＊ 第十四章　人员配备 人员配备的任务，管理人员的选聘，管理人员的考评，管理人员的培训 第十五章 组织力量的整合 正式组织与非正式组织，直线与参谋，委员会，组织变革 第十六章 领导与领导者 领导的内涵和作用，人性假设理论：经济人假设（X理论）、社会人假设、自我实现人假设（Y理论）、复杂人假设、观念人假设，领导者素质：政治、思想、知识、心理、能力素质，领导方式及其理论：三种极端方式，连续统一体理论，管理系统理论，领导行为四分图，管理方格理论，权变理论＊，领导艺术 第十七章 激励 激励的基本概念，激励理论：马斯洛的层次需要理论，赫兹伯格的双因素理论，弗隆的期望理论，帕特和劳勒的激励模式，亚当斯的公平理论，斯金纳的强化理论，激励务实：人员激励的原则，精神激励的方法 第十八章 沟通 团体与冲突沟通的作用及种类，沟通的障碍及其克服＊，冲突与谈判 第十九章 控制与控制过程 控制原理，控制的要求，控制的过程第二十章 控制方法 控制的方法，财务控制方法＊人员行为的控制方法，综合控制方法＊ 如何实施有效的控制 第二十一章 管理的创新职能 　　创新及其作用，创新职能的基本内容，创新的过程和组织第二十二章 企业技术创新 创新及其作用，创新职能的基本内容，创新的过程与组织，技术创新的内涵和贡献，技术创新的源泉，技术创新的战略及其选择 第二