人民版必修一开学.pptxVIP

欢迎进入高中 历史课程学习“历史是什么？”“历史有什么用？”“历史是什么？”人事有代谢,往来成古今。 －－孟浩然历史是一个美丽而苍凉的手势。　－－张爱玲历史是可以随心所欲给人打扮的洋娃娃。 －－胡适“历史”的语源 英语历史（history）一词与故事（story）一词共同源出希腊文historia，意为“一个人的调查记录”。 汉语的“历史”是历和史两个单音节词的合成词，汉·许慎《说文解字》云：历，过也，传也。史，记事者也；从又持中，中，正也。 两个词综合起来的意思，就是“对过去的事情所做的客观的记录”。“历史有什么用？”究天人之际，通古今之变，成一家之言 ---司马迁 以史为鉴，可以知兴替 ---唐太宗 鉴前世之兴衰，考当今之得失 ---司马光 历史好比一艘船，装载着现代人的记忆驶往未来 ---[英] 史蒂芬?斯宾得高一历史学习任务：必修（一）：政治文明历程必修（二）：经济成长历程必修（三）：文化发展历程上学期：　　9＋4个专题下学期：　4＋8个专题历史学习的方法：方法建议1）静听2）快想3）讨论要求：注意三核心六要素历史学习的三核心六要素 Who What Where Why how When人物事历史课要求：1.保证听课效果（认真听讲、记好笔记、参与课堂、积极思考）2.完成课后作业（独立完成作业、熟记基本史实、掌握历史规律）3.课前提问（提问学过的基本史实和基本概念）4.阶段性复习