班主任工作论坛材料.docx

班主任工作论坛 ?班主任工作是繁琐的、辛苦的，要带好一个班确实不是一件容易之事。本学期我担（2）班的班主任，在工作中我注重一个“勤”字，总结一下，主要表现在以下几个方面：??一、勤思考。“勤思考”是班主任工作的灵魂。要培养一个有良好班风、学风、上进的班集体，就要勤于思考。思考通过怎样的方式、手段、途径、方法，才能实施有效的教育。 二、勤于走进学生的生活。多找学生谈心、谈家里的事、谈学校的事；使学生产生了一种“亲其师，信其道”的心理，那班主任的工作等于成功了一半。 三、勤与家长联系。 家长是学生的第一教师，要搞好一个班，班主任虽是最主要的角色，但离开家长的支持是不行的。所以在班主任工作中，我很注意到与家长的沟通、联系，主要是通过电访、来访。让家长了解情况，向家长反映情况，争取家长对班工作的支持。 四、勤与课任老师联系。 勤与课任老师联系，了解学生上其他课的情况，听取科任老师的意见。这对良好班风的形成也是缺不可少的。??以上是我在本期班主任工作中的点滴体会，总结写下来。当然，班主任，特别是低年级的班主任应该是慈母形的，要让“爱”字贯穿在班主任工作中，一个优秀的班主任必须学会爱自己学生，这也是本人努力的方向。但是，在这过程之中我有许多困惑。如下：和学生保持多大的距离？太远，学生对你有陌生感，你对学生的了解也不是很透彻；太近，学生有时会当你不存在。这个距离是我头疼的问题，也是必须小心谨慎的地方。末尾学生，文化课成绩只能用一塌糊涂来形容。他们对学习已经丧失了信心，我怎样尽快增强他们的学习自信心，淡化他们的学习难点，让学生带着激情和自信进入学习状态？中等学生是班级的主体部分，怎样能让中坚力量迅速前进呢？班级中会有个别特别的同学，打不得，骂不得，教育不的，家长及其蛮横无理。请问怎么办？ 以上是我最大的班任生涯中的困惑。急切盼望老教师指导。