34(第2课时)物质组成的表示式导学案_粤教版.doc

巴彦呼舒第五中学化学学科导学案 学习目标： 1.会标出物质中各元素的化合价。 2.根据化学式判断元素的化合价。 3.通过练习巩固根据元素的化合价正确书写化学式。 教学重点：根据元素的化合价正确书写化学式。 教学难点：根据化学式判断元素的化合价。 课时安排：1课时 课题：3.4物质组成的表示式（第2课时） 主备人： 备课时间： 授课时间: 授课班级： 备注： 导课： 判断下列化合价的标法是否正确：、 、、 【自主学习】 1.化合价的一些规律：①一般地，金属元素常显 价,非金属元素常显 价； ②氢常显 价,氧常显 价； ③单质中元素的化合价为 价。 ④元素化合价的最重要原则：化合物中各元素的正负化合价的代数和等于 。 2.常见原子团的化合价 负一硝酸（根）、氢氧根（ ）（ ）；还有负三磷酸根（ ）； 负二硫酸（根）、碳酸根（ ）（ ）；只有正一是铵根（ ）。 注：原子团的化合价是组成原子团的各元素的化合价的代数和。 【合作探究】 一、化学式的书写方法 ① 写出组成化合物的元素，正价元素在 ，负价元素在 。 ②在元素符号 标出有关元素的化合价。 ③ 根据化合物中各元素化合价代数和为 的原则，确定各有关原子的数目。 ④写出化合物的化学式。 练习：写出下列物质的化学式 氧化镁______________ 氯化铜_______________ 氢氧化钠______________ 硫酸铝_________________ 二、确定化合物中某元素的化合价 例如：已知氧化铁的化学式为Fe2O3，其中氧元素为-2价，求氧化铁中铁元素的化合价。 练习：标出下列物质中加点元素的化合价 1. KMnO4 K2MnO4 MnO2 Mn 2. KClO3 NaClO HClO4 CaCl2 Cl2 三、化合物的读法： 有两种元素组成的化合物，通常从 到 读作 ，有时还要读出化学式中的原子 。含有原子团的化合物，要读出原子团的名称。 【知识拓展】 元素符号周围数字的意义 元素符号前面的数字表示： 个数；化学式前面的数字表示： 个数； 化学式中元素符号右下角数字表示：构成一个分子的 ___ 个数；元素符号正上方的数字表示：__________________； 元素符号右上方的数字表示：__________________。 练习： 写出下列式子中数字所表示的涵义： 1.：① ② ③ 2.2H： 3.2H2：① ② 4.：① ② 5.① 6.：① ② 7.：① ② 【课堂小结】 【教后记】