2020届全国百强高中高考语文押题卷 (6).pdfVIP

高考语文核按钮综合训练(六) D．游国恩对魏晋文学诗赋风格形成原因的分析，一定程度上受到了 《史略》方法论的影响。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 (3分)( ) 一、现代文阅读(36分) A．文章采用总分总结构，从三个方面阐述 《史略》对西方近现代学术方法的借鉴。 (一)论述类文本阅读(本题共3 小题，9分) B．文章采用对比论证的手法，阐述了唐传奇优于宋传奇并列举了宋传奇一系列的缺点。 阅读下面的文字，完成 1～3题。 C．文章指出鲁迅率先阐明了古代小说概念的内涵，明确了中国古代小说史书写的核心概念。 鲁迅历时十余年完成的 《中国小说史略》(以下简称 《史略》)，是中国学术史上较早的古代小 D．文章结尾着重分析了 《史略》的研究方法对后世中国文学史撰写和研究的重要影响。 说专门史之一。除了继承中国传统学术的校勘考证方法之外，《史略》还对西方近现代学术方法进 3．根据原文内容，下列说法正确的一项是 (3 分)( ) 行有效借鉴。 A．《世说新语》成为“名士的教科书”是受了当时读书人非常重视品评的社会环境的影响。 首先，鲁迅重视文学与社会的关系，尝试运用社会学的理论分析中国古代小说的某些现象。对 B．古代小说从六朝之粗陈梗概到唐传奇文辞华艳、叙述宛转，标志其由萌芽走向成熟。 于 《世说新语》，鲁迅认为“汉末士流，已重品目，声名成毁，决于片言”，正因为这样的社会环境， C．自从鲁迅的《史略》对中国古代小说进行研究，中国古代小说史就成为了一门独立的学科。 《世说新语》才会“成为一部名士的教科书”。关于宋传奇与唐传奇的不同，鲁迅认为前者“大抵托 D．当下“文学史研究立足中国本位”的命题，是对 《史略》的研究方向的继承与发扬。 之古事，不敢及近”，因为“宋好劝惩，摭实而泥，飞动之致，眇不可期，传奇命脉，至斯以绝”。 (二)实用类文本阅读(本题共3 小题，12 分) 正是由于宋朝较唐朝重理念，尚说教，好教训，所以宋传奇必然立论“高尚”，强求劝诫，缺少世俗 阅读下面的文字，完成4～6题。 气和人情味，缺少唐传奇的生气和活力。 材料一： 其次，鲁迅重视核心概念的阐释。在中国古代小说史研究中，他在考证的基础上率先阐明了小 20 世纪初，山西省大同市得胜堡村古长城周边村民，纷纷剥去长城古堡及城墙上的青砖垒墙 说概念的内涵。他认为中国古代小说的概念到了唐传奇时才真正孕育成熟，“小说亦如诗，至唐代 建屋。近日，几名村民决定将自家院墙的青砖拆下补修长城。仔细想一想：把青砖贴回去就算是修 而一变，虽尚不离于搜奇记逸，然叙述宛转，文辞华艳，与六朝之粗陈梗概者较，演进之迹甚明， 复了长城吗？文物修缮能与普通房屋建造一样吗？文物保护的前提必须是科学、专业，如若盲目实 而尤显者乃在是时则始有意为小说”。鲁迅认为唐传奇真正具备了小说“有意识地讲故事”的特征， 施，很容易事与愿违，甚至对文物造成二次伤害。 而且为了讲好故事，开始注重语言和修辞的“文辞华艳”“叙述宛转”等“主体性”元素，并成为一种独 文物修复常常都在追求极致，这显然不是普通人、门外汉可以胜任的。在纪录片 《我在故宫修 立的文学文体。 文物》中，且不说对温度、湿度、修复材料等的苛刻要求都要细致把握，修复师为了实现修旧如旧， 再次，鲁迅运用西方近代科学研究的归纳方法，对中国古代小说进行较为科学的分类并总结其 无论是对问题的筛查、对修复流程的精细控制，还是对传统制造和修复技艺的传承和创新，都需要 特点。对于魏晋六朝小说，鲁迅用“志怪小说”和“志人小说”进行分