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课题:插入影片和声音 丁亚敏 教学目标 知识与技能： 学会在演示文稿中插入影片的方法； 学会在演示文稿中插入外部及自录声音的方法。 过程与方法： 学会甄别和筛选声音及影片，学会通过声音、影片来烘托主体，表现主旨。 情感态度价值观： 在插入声音及影片的过程中学会欣赏，通过合作学习，增强与他人合作的意识。 教学重点与难点 教学重点：在幻灯片中插入影片文件与声音文件。 教学难点：在幻灯片中插入影片文件与声音文件。 课时安排 1课时 教学方法与手段 讲授法、演示法、任务驱动。 教学过程 教学环节、教师活动、学生活动 调整 导入 师：今天老师在计算机里放了好多好看的电影、好听的音乐，一起来欣赏吧！ 出示影片、音乐文件的位置 师：幻灯片是一种媒体集成软件，我们已经学会了在幻灯片中插入图片，那怎样在幻灯片中插入影片呢？ 师生互动，新课新知 添加声音文件 师：我们要给幻灯片添加音乐，首先应该要做什么呢？ ?明确声音文件的位置 教师出示声音文件的位置，演示操作步骤 ?单击“插入”菜单，选择“影片和声音” ?选择插入声音的位置 师：同学们，想不想自己来操作一下吧。 学生操作，教师巡视 插入影片 师：我们刚刚学了插入声音文件，那怎样插入视频呢？有没有哪位同学愿意来尝试一下。 学生演示 教师纠正点评 学生操作，教师巡视 评价 学生作品欣赏 学生互评 教师点评 三、小结 今天我们学习了哪些内容？有些什么收获？