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班
主
任
评
语
你是个诚实,很有礼貌的男孩,值日工作认真负责,但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法和持之以恒的精神,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议不懂的问题要大胆地和老师,同学交流,再找到适合自己的有效的学习方法,坚持不懈的去努力,就一定能实现你的梦想!
2014年 06月 26 日
学校综合素质评价委员会意见
学校公章
监护人意见
签字
(盖章)
学生本人
监护人
班主任
校长
苏美玲
2013 ~ 2014 学年度第 二 学期
南通市初级中学
学生综合素质评价报告书
学 校 丰 利 中 学 (公章)
班 级 805
姓 名 王 建
南通市教育局监制
友情提示:2014 ~ 2015 学年度第 一 学期定于2014年8 月 30日报到注册,
9 月 1 日正式上课。报到时请将此报告签名后交班主任纳入成长记录袋。
姓 名
性 别
民 族
政治面貌
学籍号
家庭住址
联系
电话
爱好特长与本学期典型表现
序号
标志性成果
组织单位
证明人
时间
1
2
3
4
5
…
本学期综合荣誉及奖惩情况
序号
综合荣誉及奖惩情况
组织单位
证明人
时间
1
2
3
4
…
科 目
学期成绩
(分数/等级)
科 目
学期成绩
(分数/等级)
思想品德
语 文
数 学
外 语
历 史
地 理
C
物 理
化 学
生 物
C
音 乐
美 术
体育与健康
综合实践
校本课程
综 合 素 质 评 价
评价指标
= 1 \* GB3 ①道德品质与
公民素养
= 2 \* GB3 ②交流与合作
= 3 \* GB3 ③学习习惯与学习能力
等 级
合格
合格
B
评价指标
= 4 \* GB3 ④运动与健康
= 5 \* GB3 ⑤审美与表现
= 6 \* GB3 ⑥创新意识与实践能力
等 级
B
B
B
说明: = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ②维度评价分为合格与不合格; = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥维度评价分为A、B、C、D等级、、
班
主
任
评
语
你乐观活泼,乐于助人是你的最大优点。作为室长,吃苦耐劳,以身作则,大家有目共睹。课堂上有强烈的表现欲,常常不经过深思熟虑,就发表自己的见解,导致知识的学习停留于表面,故成绩总达不到理想的高度。希望你扬长避短,树立目标意识,期待初三学习成绩有质的飞跃!
2014年 06月 26 日
学校综合素质评价委员会意见
学校公章
监护人意见
签字
(盖章)
学生本人
监护人
班主任
校长
苏美玲
2013 ~ 2014 学年度第 二 学期
南通市初级中学
学生综合素质评价报告书
学 校 丰利中学 (公章)
班 级 805
姓 名 刘冷飞
南通市教育局监制
友情提示:2014 ~ 2015 学年度第 一 学期定于2014年8 月 30日报到注册,
9月 1 日正式上课。报到时请将此报告签名后交班主任纳入成长记录袋。
姓 名
性 别
民 族
政治面貌
学籍号
家庭住址
联系
电话
爱好特长与本学期典型表现
序号
标志性成果
组织单位
证明人
时间
1
2
3
4
5
…
本学期综合荣誉及奖惩情况
序号
综合荣誉及奖惩情况
组织单位
证明人
时间
1
2
3
4
…
科 目
学期成绩
(分数/等级)
科 目
学期成绩
(分数/等级)
思想品德
语 文
数 学
外 语
历 史
地 理
A
物 理
化 学
生 物
A
音 乐
美 术
体育与健康
综合实践
校本课程
综 合 素 质 评 价
评价指标
= 1 \* GB3 ①道德品质与
公民素养
= 2 \* GB3 ②交流与合作
= 3 \* GB3 ③学习习惯与学习能力
等 级
合格
合格
B
评价指标
= 4 \* GB3 ④运动与健康
= 5 \* GB3 ⑤审美与表现
= 6 \* GB3 ⑥创新意识与实践能力
等 级
B
B
B
说明: = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ②维度评价分为合格与不合格; = 3
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