云南省保山市第一中学高三语文一轮复习扩展语句.pptxVIP

云南省保山一中2016高三一轮复习语文基础知识扩展语句《2015年全国新课标高考语文考试大纲》对本考点的考查要求是“扩展语句，压缩语段”，能力层级为E级。“扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力，是通过联想、想象等方式，丰富句子的内容，增强语言的表达效果。往往要求以所给出的材料(词语、句子)为基础，扩展为符合考查要求的一句或几句话。做到中心明确、结构完整、文句通顺，还要符合情境，有逻辑性，恰当运用修辞等。或者以古诗词的意象为中心，根据其意境进行扩写，将扩展能力与课文理解结合起来考查，成为近年考查的热点，复习时应给予高度的关注。考情分析“扩展语句”考查形式灵活多变，常见的考题形式主要有：(1)词语连缀型；(2)情境扩展型；(3)诗文名句赏析想象型。“压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料，在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取，最后归纳概括为符合命题要求的语言表达形式。压缩语段主要是考查学生的提炼、概括、压缩能力及表述能力。恰当地压缩语段，大致需要两种能力：一是筛选能力，二是概括能力。本考点命题素材时代色彩鲜明。命题素材越来越贴近社会生活，富有时代气息。当年国内外以及本省市热点事件，以及重大政治、经济、文化、体育、科技等资讯往往成为命题素材。考情分析考情分析近些年高考语言运用题，对“扩展语句”的考查已逐渐降温。相比“扩展语句”，高考试题对“压缩语段”的考查频率要更高一些，考查形式更丰富多变一些。“压缩语段”常见的考查形式主要有：(1)概括语段的内容要点，提取关键词；(2)概括并评价原语段的观点；(3)整合提供的信息给概念下定义；(4)新闻压缩(含拟写一句话新闻、拟写标题、拟写导语、压缩新闻主体、拟写结束语等)。考 点 梳 理考 点 梳 理考 点 梳 理考场再现【例1】　按要求把下面的句子扩写成一段话。这个冬季，天气异常寒冷。要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。________________________________________________　【解析】　扩展时要看清要求，做到运用正、侧面相结合的描写手法，用两种以上修辞方法。【答案】　(示例)这个冬季还没有来临之时，气象专家就分析说今年冬天是一个严冬，天气将异常寒冷。冬天来了，一开始人们并没有觉得怎样冷，可一进入寒冷腊月，老天爷就变了脸，北风呼啸，狂雪乱舞，风吹在人的脸上，脸就好像被猫爪抓了一样，火辣辣地痛，连续多日，气温都没有回升的迹象。方法总结考生解答丰富句意型扩展语句题时，要注意以下几点：(1)仔细研读原句，把握扩展的基点。所谓扩展基点即一句话中说得比较含蓄、有待丰富的内容。(2)明确答题要求，把握扩展方向。扩展语句时，要仔细阅读题干中的提示和要求，领会扩展的目的，充分考虑语境对陈述对象、语意、审美情趣等方面的制约。(3)展开联想和想象，适当添枝加叶。通过添加附加成分(定语、状语、补语)，使一个简单的句子丰富生动，富有审美情趣。(4)运用形象描写法，对所描写的人物进行语言、动作、心理等描写，使人物更富有神采；对所描写的事物进行外观等描写，使事物更具体。(5)运用恰当的修辞手法，使句子具体生动。方法总结考 点 梳 理考查角度(二)　连缀给定词语词语连缀是将给定的几个词语连缀扩展成一段话，或给出一个或几个情景信息词描绘一定情境；或讲述一定的道理。1. 描情绘境【例】　使用下面的词语写一段描写性文字，至少运用两种修辞方法。(不超过70字)初春　火焰　绿意　枯枝________________________________________________　【解析】　解答本题，考生可根据题干提供的几个因素：季节——“初春”、物象——“火焰”和“枯枝”、情景——“绿意”，按照题目的要求，尽可能地发挥自己的想象力，在描写一种景象的同时表达出一种情感。要注意想象合理、语意连贯、文理晓畅、语言通畅、字数符合要求，同时做到“情景交融”。【答案】　初春的郊外，那饱受风寒的枯树枝上，已呈现出几分绿意。也许过不了几天，这绿色中还会燃起一团团、一簇簇或粉红，或淡黄，或紫红的火焰，照亮整个田野。2. 抒情论理【例】　将下面三个词语扩展成一段话，不少于30个字。饮食　营养　读书________________________________________________　【解析】　要先分析三个词语之间的关系。前两个词语关系明显，它们与“读书”应该是比喻关系。【答案】　要获得身体的营养就必须重视饮食，要获得精神的“营养”就必须重视读书。词语连缀首先找出词语之间的合理关系，然后通过添加成分或穿插恰当句子组合成一段话，这段话或是根据要求描述出的一种情景，或是根据要求陈述的一种见解，或是根据要求阐述的一种哲理。方法总结