- 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2020年高考数学黄金卷二
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.在复平面内,复数是虚数单位)对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.已知,,,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
3.若函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是()
A. B. C. D.
4.在中,已知边上的中线长为2,,则( )
A.12 B.-12 C.3 D.-3
5.在数列中,若,则该数列的前50项之和是( )
A.18 B.8 C.9 D.4
6.过抛物线:焦点的直线交该抛物线于点,,与抛物线的准线交于点,如图所示,则的最小值是( )
A.8 B.12 C.16 D.18
7.如图为一正方体的平面展开图,在这个正方体中,有以下结论:①,②CF与EN所成的角为,③//MN ,④二面角的大小为,其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8.过抛物线的焦点,且斜率为的直线交于点(在轴上方),为的准线,点在上且,则点到直线的距离为( )
A. B. C. D.
二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分。
9.已知{第一象限角},{锐角},{小于的角},那么A、B、C关系是( )
A. B. C. D.
10.演讲比赛共有9位评委分别给出某选手的原始评分,评定该选手的成绩时,从9个原始评分中去掉1个最高分、1个最低分,得到7个有效评分.7个有效评分与9个原始评分相比,发生改变的数字特征是( )
A.中位数 B.平均数 C.方差 D.极差
11.已知两条直线,及三个平面,,,则的充分条件是( ).
A., B.,,
C., D.,,
12.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,他和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过x的最大整数,则称为高斯函数,例如:,.已知函数,则关于函数的叙述中正确的是( )
A.是偶函数 B.是奇函数
C.在上是增函数 D.的值域是
填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.函数的零点个数是_____;满足f(x0)>1的x0的取值范围是_____.
14.已知函数.
①的最大值为________ ;
②设当时,取得最大值,则______.
15.在平面几何中,若正方形的内切圆面积为外接圆面积为则,推广到立体几何中,若正方体的内切球体积为外接球体积为,则_______.
16.关于函数,给出以下四个命题,其中真命题的序号是_______.
①时,单调递减且没有最值;
②方程一定有解;
③如果方程有解,则解的个数一定是偶数;
④是偶函数且有最小值.
解答题:本小题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(本小题满分10分)在中,内角的对边分别为,且.
(1)求角的大小.
(2)若边上的中线,且,求的周长.
18.(本小题满分12分)已知数列满足,其中.
(1)若数列前四项,,,依次成等差数列,求,的值;
(2)若,且数列为等比数列,求的值;
(3)若,且是数列的最小项,求的取值范围.
19.(本小题满分12分)为进一步优化教育质量平台,更好的服务全体师生,七天网络从甲、乙两所学校各随机抽取100名考生的某次“四省八校”数学考试成绩进行分析,分别绘制的频率分布直方图如图所示.
为了更好的测评各个学校数学学科的教学质量,该公司依据每一位考生的数学测试分数将其划分为“,,”三个不同的等级,并按照不同的等级,设置相应的对学校数学学科教学质量贡献的积分,如下表所示.
测试分数的范围
分数对应的等级
贡献的积分
等
1分
等
2分
等
3分
(1)用样本的频率分布估计总体的频率分布,若将甲学校考生的数学测试等级划分为“等”和“非等”两种,利用分层抽样抽取10名考生,再从这10人随机抽取3人,求3人中至少1人数学测试为“等”的概率;
(2)视频率分布直方图中的频率为概率,用样本估计总体,若从乙学校全体考生中随机抽取3人
您可能关注的文档
- 高考政治押题专练八政治制度与民主建设(疑难突破).docx
- 高考政治押题专练二基本经济制度与市场经济体制(附答案解析).docx
- 高考政治押题专练二基本经济制度与市场经济体制(疑难突破).docx
- 高考政治押题专练六公民权利与政治参与(疑难突破).docx
- 高考政治押题专练六公民权利与政治参与(押题专练).docx
- 高考政治押题专练七政府职责与权力行使(押题专练).docx
- 高考政治押题专练七政府职责与权力行使(疑难突破).docx
- 高考政治押题专练三企业经营与投资理财(疑难突破).docx
- 高考政治押题专练三企业经营与投资理财(附答案解析).docx
- 高考政治押题专练四收入分配与社会公平(疑难突破).docx
文档评论(0)