中学生消防安全教育教案.pdf

远离火患 珍爱生命 中学生消防安全教育 教学目标： 1、知识目标：通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式，知道 发生火灾的主要原因，掌握一些消防安全常识、火灾扑救常识及预防措施。 2、能力目标：认识常用灭火设备，掌握一些灭火、防火自救的方法。学会本领， 化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。 3、情感目标：让学生体验到火灾的危害，重视安全，珍惜生命，增强主人翁责任 感，初步形成防火安全意识。 教学重点： 消防安全常识，火灾扑救常识，逃生技能。 教学难点： 掌握灭火、自救方法。 教学方法： 讲授法、讲案例组织学生讨论、互动活动 教具准备： 灭火器、脸盆、毛巾 教学时数： 1 课时 课前准备： 1．让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。 2 ．了解一些消防安全常识。 3．了解一些火灾扑救的方法。 4 ．了解一些自救与逃生技能。 教学过程： （一）导入新课 火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。 但火，能烧掉茂密的森林， 广阔的草原， 高大的楼房， 甚至夺取人们宝贵的生命。 失去控制的火会成为一种具有很大破坏力的灾害。 那应该怎样防火、救火呢？ 今天的班会，我们大家就一起讨论一下。 （二）消防安全案例 1、2004 年 7 月 14 日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾， 造成 175 名师生 伤亡。另外还有 100 人受伤。 2、2007 年 4 月 2 日 21 时 10 分许，呼伦贝尔市小学学生宿舍发生火灾，造成 2 名 小学生死亡 , 烧毁建筑 952 平方米，经调查取证，确定火灾是学生在床上点蜡烛照明 不慎引发的。 3、2001 年 6 月 5，广西幼儿园火灾，死亡 13 人，火灾原因：使用蚊香不慎。 4 、2008 年 5 月 5 日，中央民族大学一宿舍发生火灾。所幸上千人及时疏散，没有 1 人员伤亡。宿舍是因用电器插头连接不规范，线路发生短路进而造成的。事发后校方 对该宿舍楼进行检查，发现 1300 余件违规使用的电器。 5. 2008 年 11 月 14 日早晨 6 时左右，上海商学院一宿舍发生火灾， 4 名女生在 消防队员赶到前从 6 楼阳台跳楼逃生， 不幸全部遇难。火灾事故原因是寝室里使用 “热 得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。 【无情的火灾，烧毁了人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥 补的损失。近年来火灾事故的频发 , 无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习 和掌握防火知识及自救方法，协助学校做好防火安全工作，减少和杜绝火灾的发生是 非常必要的。】 （三）如何面对火灾 场景模拟一： 同学上台模拟宿舍火灾发生时各自不同的应对措施，请同学们分析一下 他们各自的应急方式是否合适？ 时间：星期二，晚上 09 点 25 分。 地点：某学校，男生宿舍， 602 房间。 人物： 602 宿舍五名男生 事件：同学们在宿舍洗漱， 突然闻到一股刺鼻的烟味。 因 5 楼某宿舍违规使用“热 的快”导致电线短路，并引燃了宿舍的床单，门口的垃圾桶也已着火，楼道里已经烟 雾迷漫…… 对应措施： a、如何报警？ 1、“119”、“110”、“120”的报警电话“三台合一” ，遇火警或其他抢险求救时可 拨打其中任意一个号码。 2 、讲清地点和详细位置。 3、最好能到路口引路。 4、没有 电话或身陷火险时，应大声呼喊，引起注意，让别人协助报警和灭火。 b、如何示险？ 发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物 品，白天应挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的 注意。 c、你在火险中应采取哪些措施？ 1、断开家里的电源。 2 、