《倒数的认识》绿色课堂作业.doc

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基础知识要掌握《倒数的认识》绿色课堂作业 基础知识要掌握 一、填空 班级 姓名 (1)、( )的两个数叫做互为倒数。 (2)、 EQ \F(2,3) 的倒数是( );7的倒数是( );0.375的倒数是( );2 EQ \F(2,3) 的倒数是( );( )没有倒数; 1的倒数是( )。 (3)、5的倒数与10的倒数比较,( )的倒数>( )的倒数 (4)、当a=( )时,a的倒数与a的值相等。 (5)、7×( )=×( )=( )×3 =0.17×( )=1 二、判断(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”) (20分) (1)、一个数的倒数一定比这个数小。 ( ) (2)、a是个自然数,它的倒数是 EQ \F(1,a) 。 ( ) (3)、因为 EQ \F(1,3) + EQ \F(2,3) =1所以 EQ \F(1,3) 和 EQ \F(2,3) 互为倒数。 ( ) (4)、0.3的倒数是3 ( ) 知识巩固要用心(5)、0.7的倒数是1 EQ \F(3,7) ( ) 知识巩固要用心 三、先说说下面每组数的倒数,再看看你能发现什么? (1)的倒数是( ) 的倒数是( ) 的倒数是( ) (2)的倒数是( ) 的倒数是( ) 的倒数是( ) (3)的倒数是( ) 的倒数是( ) 的倒数是( ) (4)3的倒数是( ) 9的倒数是( ) 14的倒数是( ) 我发现: 第一组中发现真分数的倒数都是( ),真分数的倒数都( )1。 第二组中发现假分数的倒数是( ),假分数的倒数( )1,也可能( )1。 第三组中发现分子是1的分数,也就是分数单位的倒数都是( )。 第四组中发现整数的倒数是( )。 拓展提高要动脑填空: 拓展提高要动脑 1、一个数与它的倒数之差是14,这个数是( )。 2、一个数与它的倒数之和是4.25,这个数是( )

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