数字图像处理课程设计matlab.doc

PAGE PAGE 1 《数字图像处理》课程设计文档 目录 课程设计目的…………………..………………….…………2 课程设计要求………………….………………………….….2 课程设计的内容………………..……………………….……2 课题分析…………………………………………….………..3 总体设计……………….…………………………….……….3 具体设计……………………………………………..…….…4 文件……………….………………………………….……….4 6.1.1、打开………..…………………………………….…………4 6.1.2、保存…………………………..………………….…………4 6.1.3、打印…………………………..………………….…………4 6.1.4、退出……………………..……………………………….…4 6.2、直方图统计…………………………..…………………………………4 6.2.1、R直方图………………………..………………….……………4 6.2.2、G直方图………………………..………………….……………4 6.2.3、B直方图…………………………..……………….……………4 6.3、图像增强处里…………………………………..……………………5 6.3.1、直方图均衡化…………………….…………….………………5 6.3.2、对比度展宽………………….…………….…………………6 6.3.3、动态范围调整…………………………….…………………6 6.3.4、空间域平滑算法…………………………….…………………6 6.3.4.1、均值滤波……………………………………………….7 6.3.4.2、中值滤波…………………………………………………7 6.3.4.3、边界保持滤波……………………………………………8 6.4、图像分割………………………………..…………..………………8 6.4.1、均匀性度量法……………………………………………………8 6.4.2、类间最大距离法…………………………………………….9 6.4.3、局部阈值法…………………………………………………..9 6.5、颜色空间转化……………………………………..………..………9 6..5.1、RGB转HSV……………………………………………………10 6.5.2、RGB转HIS…………………………………………………….10 6.6、其他图像处理功能……………………………………………………10 6.6.1、锐化…………………………………………………………….10 6.6.2、傅里叶………………………………………………………….10\\ 程序调试及结果分析………………….……………………11 心得体会…………………………….………………………11 参考文献…………………………….………………………11 附录………………………….………………………………12 基于MATLAB的图像处理的课程设计 一、课程设计目的 1、提高分析问题、解决问题的能力，进一步巩固数字图像处理系统中的基本原理与方法。 2、熟悉掌握一门计算机语言，可以进行数字图像的应用处理的开发设计。 二、课程设计要求 要求独立完成设计项目，开发工具为MATLAB，也可为C、C++、java等，具体自选。各组长有责任督促组员完成任务并提交报告； 时间为4月28日~6月28日为其两个月的业余时间。 三、课程设计的内容 学习MATLAB GUI程序设计，利用MATLAB图像处理工具箱，设计和实现自己的Photoshop 。要求：按照软件工程方法，根据需求进行程序的功能分析和界面设计，给出设计详细说明。然后按照自己拟定的功能要求进行程序设计和调试。 整个系统要完成的基本功能大致如下： 能对图像文件（bmp、 jpg、 tiff、 gif等）进行打开、保存、另存、打印、退出等功能操作； 数字图像的统计信息功能：直方图的统计及绘制； 数字图像的增强处理功能： 直方图的均衡化 对比度展宽 动态范围调整 空间域平滑算法的各种算法（如均值滤波、中值滤波、边界保持的滤波方法等） 4、数字图像由RGB转换成HIS空间并分别显示其分量图。 5、数字图像分割功能： 可采用两种以上方法进行图像分割。 总体设计 由于要实现的功能并不是很多，所以在排版的过程中，把各个功能都安排在目录栏上，整体安排如下图所示： 具体设计 文件 6.1.1、打开 为了让使用者更方便的使用，所以在设计的时候，通过对话框的形式来选择文件，选择uigetf