我与祖国共奋进主题班会.pdf

“我与祖国共奋进”主题班队会 五． 2 一、活动背景： 祖国是一本永远也读不完的书，今年是新中国成立 60 周年的重大时刻，全国各地 正在以各种不同的方式来庆祝祖国母亲的生日。借此契机，通过知识竞赛、诗歌朗诵等 生动有趣的形式，让同学们了解祖国的文化、历史等相关知识，畅谈理想，促进和谐班 级的建立。 二、活动目的： 通过这次班会， 让学生学到不少祖国历史文化的相关知识， 同时增强民族自豪感和 荣誉感，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设贡献的远大理想，提高个人 的素质，从现在做起，从小事做起，共建和谐班级。 三、活动准备： 1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。 2 、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。 3 、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、歌曲，认真准 备进行表演。 4 、班会前组织全班同学布置教室。 四、活动流程： 1、引入： 合：各位老师、各位同学：早上好！首先我们以热烈的掌声欢迎到我们 10201 班 现场听课的所有老师。 甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。 乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。 合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。 甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。 乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫” . 合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。 合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“我与祖国共奋进—了解祖国，共建和谐 班级”主题班会。 甲：同学们，今年是祖国 60 岁的生日，全国各地人民正在以各种丰富多彩的形式 来庆祝祖国的生日。下面让我们看一看 60 年来祖国的变化吧！ 2. 播放视频： 60 年来祖国变化的视频片段。 （谈感受）甲：此时此刻，你有什么想说呢？ 3 ．说变化。 乙：同学们从视频中感受到了祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪。那么，大 家从自己所见所闻中有发现到家乡、家庭、学校等有什么变化吗？ 4. 知识竞赛： 甲：祖国的变化、家乡的变化可真大呀！那么，大家对祖国的历史、祖国的知识又 有多少的了解呢？下面我们要以小组的形式来进行祖国知识问答竞赛。 要求：听铃鼓声 传花问答，每组有四题，答对一题得 25 分，轮流答一题，组员补答只加 10 分，奖励前 3 名。首先要推选出一个公正的评判员：马文婧 比赛开始 请看题 掌声鼓励！ 5. 颁发奖状。 乙：现在进行比赛结果总结， 表彰优秀小组， 有请林老师为获奖小组颁发奖状。 （配 乐） 乙：从比赛的结果看来，同学们对祖国知识还是有一定的了解的。大家对庆祝国庆 的热情是非常高涨的。 那么，有谁能用朗诵诗歌的形式来庆祝国庆、 表达对祖国的爱呢？ 甲：诗歌朗诵《歌颂祖国》，请欣赏。 （悦均等） 6 、小事做起，畅谈理想。 甲：我们的祖国灿烂而伟大，她的国土美丽而富饶，她的山河雄伟而多姿，用诗歌 真能表达我们对亲爱的祖国深深的爱。 国庆是祖国的盛大华诞， 又是我们每一个人的重 大盛事， 同学们有没有想到我们每一个人的素质都有可能会影响到班级的形象。我们应 该如何提高我们自身的素质，从现在做起，从小事做起，从小树立远大理想，共建班级 的和谐氛围呢？ 学生发言：从自身做起，自强、自立、勤奋学习，树立远大理想 ,, 甲：对，我们要讲文明，讲礼貌，爱劳动，团结进取，关心