我与我的祖国五年级主题班队活动设计方案.pdf

我与我的祖国 五年级主题班队活动设计方案 活动目的： 1、通过活动，使学生热爱祖国，赞美祖国，并了解中国母亲这 六十年的历程和取得的伟大成就来之不易。 我们生活在如此美好的黄 金时代，这种幸福和安定和谐的局面需要我们倍加珍惜和维护。 2、希望同学们从中树立起自己的理想， 好好学习科学文化知识， 通过我们的努力和奋斗， 祖国还会越来越富强， 人民生活也会越来越 美好！让我们的明天更加灿烂 ! 活动形式： 合唱，有奖竞猜， 拼图，讲故事， 抢答比赛， 朗诵等。 活动准备： 制作 PPT 课件和音乐伴奏， 搜集历史资料和风景图片 活动过程： 一、中队长：集合，整队，出旗，敬礼，唱队歌 二、宣布主题活动开始 主持人（甲）：祖国，我们亲爱的母亲，今年是您的六十大寿。 先祝您一声——生日快乐！ 主持人（乙）：六十年的风风雨雨，您一个人走来，实属不易。 60 年，可谓弹指一挥间！ 60 年的经历让大家触摸到了社会前进的脉 搏， 60 年的改革开放惠及了每一个国人的生活。 主持人（甲）：改革开放以来我国取得的巨大成就，有人说中国 像一只巨龙一样， 以一个大国的身份重新屹立于世界东方！ 我们为伟 大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。 主持人甲乙合：五（ 1）中队《我爱您，祖国》主题班队活动现 在开始。 （一）背景音乐想起：合唱《我们生活的多么幸福》 主持人 （甲）：正如大家刚才歌中所唱： “我们的生活，多么幸福， 我们的学习多么快乐，春风吹佛五星红旗，彩霞绕过万里山河，无论 城市还是乡村，家家的孩子，都去上学” ，同学们，要知道，这在 60 年以前，是不可能成为现实的事情。 主持人（乙）：是啊，亲爱的同学们，当我们今天过上美满幸福 生活的时候，当我们在明亮的教室里读书的时候，当我们合家团聚， 共金晚餐，讨论未来的时候，你们可曾想过，是谁给了我们金色的童 年？是谁给了我们幸福的生活？ 主持人 （甲）：大家想知道我们的祖国母亲究竟在这过去的 60 年 里，发生了怎样翻天覆地的变化么？下面就让大家一起来欣赏一组图 片，关于祖国母亲 60 年的沧桑巨变。 （二）汇报资料，观赏图片，回顾祖国历史的风风雨雨 （请各小组把搜集到的资料汇报一下， 以十年为一组， 请 6 名学 生代表上台分别述说六组风云图片） （播放PPT 图片资料） 主持人（甲）：听完了同学们的介绍，看完了这“ 60 年”的风云 变化，同学们有没有什么感想要说的呢？（请同学站起来发言） （三）《祖国历史知多少》有奖竞赛 1、我国历史上唯一女皇帝是（武则天） ，她晚年称帝，改国号为 （周）。 2、唐玄宗统治时期进入全盛时期，历史上称为（ “开元盛世”）。 3、唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步 加强。历史上称当时的统治为（ “贞观之治”）。 4、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的（赵州桥） ，是世界上现 存最古老的一座石拱桥。 5、北宋时（毕升）发明活字印刷术，它大大促进了文化的传播， 15 世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。 6、1553 年，（葡萄牙）殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。 在 1999 年 12 月 20 日，回归祖国怀抱。 7、明朝医药学家（李时珍）写的一部总结性药物学巨著《本草 纲目》。 8、（指南针）是我国人民的伟大发明