小学数学教师本体性知识缺失与对策.pdfVIP

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2020-02-28 发布于中国
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实用标准文档小学数学教师本体性知识缺失与对策曹培英今天跟大家交流的题目大家可能比较陌生，就是课改背景下我们小学数学教师本体性知识的缺失与对策。应该说研究这个问题的人不多，但我认为这是一个重要的问题，不应该淡出我们的视野。我们的话题就从课改背景下教师的专业发展说起。前年我们都在回顾改革开放，人民教育就准备组一组稿，