安徽省师范大学附属中学2019届高三生物5月考前适应性检测试题（含解析）.docVIP

PAGE 11 - 安徽省师范大学附属中学2019届高三生物5月考前适应性检测试题（含解析） 1.下列有关细胞中化合物的叙述正确的是( ) A. C是构成细胞的最基本的元素，细胞中的化合物都含有C B. 在细胞代谢过程中，糖类、脂质和核酸均可以作为能源物质 C. 等质量脂肪氧化分解比糖释放能量多是因为脂肪分子中氧含量多 D. RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能 【答案】D 【解析】 【分析】 1、RNA的中文名称是核糖核酸，其基本组成单位是核糖核苷酸。?2、RNA分为3种：（1）mRNA，作为翻译的模板；（2）tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；（3）rRNA，参与构成核糖体。?3、RNA的其他功能，如少数病毒的遗传物质是RNA；某些酶的化学本质是RNA，因此还具有催化功能等。?4、RNA主要分布在细胞质，细胞核中也有RNA。?5、RNA的元素组成是C、H、O、N、P。 【详解】C是构成细胞的最基本的元素，水中不含C，A错误；一般来说，核酸不是生物体的能源物质，核酸是遗传信息的携带者，B错误；等质量脂肪氧化分解比糖释放能量多是因为脂肪分子中H含量多，C错误；RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能， D正确。?故选D。 2.下列有关实验操作的描述，正确的是( ) A. 探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 B. 诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度的秋水仙素处理 C. 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位 D. 观察细胞中的脂肪、染色体、叶绿体 、线粒体等物质或结构都需要染色 【答案】C 【解析】 分析】 低温诱导染色体数目加倍实验 （1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。 （2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。 （3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。 【详解】探究温度对酶活性的影响时，要先将酶与底物溶液分别处于相应温度一段时间后，再混合于不同温度下保温，因为一旦酶与底物接触就会进行反应，影响实验结果，A错误；诱导植物细胞染色体数目加倍常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，也可用低温诱导法，B错误；恩格尔曼的水绵实验中，好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位，C正确；观察细胞中的脂肪、染色体、线粒体等物质或结构都需要染色,叶绿体本身就是绿色，不需要染色，D错误。故选C。 3.在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是( ) A. 壁虎断尾后重新长出尾部 B. 蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂 C. 用体外培养皮肤治疗烧伤病人 D. 小鼠骨髓造血干细胞的的自我复制 【答案】B 【解析】 【分析】 细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能．细胞具有全能性的原因是细胞包含有该物种所有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因。 【详解】细胞全能性是指已分化的细胞仍具有发育成完整个体的能力。蜜蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂能体现动物卵细胞具有全能性。壁虎断尾后重新长出尾部、体外培养的皮肤治疗烧伤病人与小鼠骨髓造血干细胞的的自我复制都不能体现发育成完整个体，因此也不能为“动物细胞具有全能性”提供直接证据。综上所述，B正确，ACD错误。故选B。 4.细胞在分裂过程中的不同阶段对辐射的敏感性不同。图中乙是细胞受到辐射后产生的染色体变化示意图。下列有关说法不正确的是( ) A. a点时受到辐射可能会阻止DNA合成 B. 由乙可知，b点时受到辐射着丝点会分裂 C. 该细胞受到辐射发生了染色体结构变异 D. 乙中的变化一定发生在a点前 【答案】B 【解析】 【分析】 图甲是一条染色体上的DNA数目变化，a点位于DNA复制时期，bc表示分裂前期和中期；由图乙可知，染色体变短，为染色体结构变异中的缺失。 【详解】a点发生DNA复制，所以a点时受到辐射可能会阻止DNA合成，A正确；辐射只会导致基因中的碱基发生改变，而不会导致着丝点会分裂，B错误；图乙中所示的变异为该细胞受到辐射染色体结构变异中的缺失，C正确；图乙中的变化复制后的姐妹染色单体都缺失相同的片段，说明缺失发生在染色体复制开始之前，所以图2中的变化一定发生在a点前，D正确。故选B。 5.下图为真核细胞中合成蛋白质的示意图，相关说法不正确的是（ ） A. 该图说明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 B. 该过程的模板是mRNA，原料是氨基酸 C. ②③④⑤的最终结构各不相同 D. 合成①的场所主要在细胞核，