《3D 打印技术及实践》课程教学大纲.pdf

《3D 打印技术及实践》课程教学大纲 课程名称：3D 打印技术及实践 课程类别 （必修/选修）：限选 课程英文名称：3D printing and practice 总学时/周学时/学分：32/2/2 其中实验（实训、讨论等）学时：16 先修课程：无 授课时间：周二3-4 节 授课地点：7B-207 授课对象：2015 机械设计1-6 班 开课院系：机械工程学院 任课教师姓名/职称：宋菊青/讲师 联系电话 Email: songjuqing_shanxi@163.com 答疑时间、地点与方式：课前、课后，教室，交流 课程考核方式：开卷 （ ） 闭卷 （ ） 课程论文 （√） 其它 （√） 使用教材：3D 打印技术概论 （高帆主编，机械工业出版社，2015.10 ） 教学参考资料：3D 打印：从想象到现实；3D 打印：三维智能数字化创造；解析3D 打印机：3D 打印 机的科学与艺术 课程简介：针对3D 打印技术，本课程基于3D 打印的基本工作原理，主要介绍3D 打印的技术细节， 包括正向三维工程设计、逆向工程设计、3D 打印工艺设计及材料分析、制作及后处理、3D 打印相关 软件的安装等。重点培养学生的思维创造和设计能力，并培养学生将设想变为产品的动手能力。 课程教学目标 本课程与学生核心能力培养之间的关 1. 了解3D 打印的历史及发展现状（理解）； 联（可多选）： 2. 掌握3D 打印技术的基本原理及过程（运用）； □核心能力 1. 应用数学、基础科学和 3. 掌握正向三维工程设计及逆向工程设计（分析）； 机械设计制造及其自动化专业知识的 4. 针对不同的材料，掌握3D 打印的工艺设计（综合）； 能力； 5. 熟悉3D 打印相关软件及其安装（运用）。 ☑核心能力 2. 设计与执行实验，以及 分析与解释数据的能力； ☑核心能力 3. 机械工程领域所需技 能、技术以及使用软硬件工具的能力； ☑核心能力 4. 机械工程系统、零部件 或工艺流程的设计能力； ☑核心能力 5. 项目管理、有效沟通协 调、团队合作及创新能力； □核心能力 6. 发掘、分析与解决复杂 机械工程问题的能力； □核心能力 7. 认识科技发展现状与趋 势，了解工程技术对环境、社会及全球 的影响，并培养持续学习的习惯与能 力； □核心能力 8. 理解职业道德、专业伦