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三年级下册美术第一课美化教室一角湘美版.pptx

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美化教室一角;猜一猜;想一想;课程图标设计;帮助老师分析一下这些图标代表的是什么课?是根据什么表现形式来设计的?;探究设计方法;观察这三幅图例,哪一幅最适合作为美术课的图标呢?为什么?;还有什么课也可以用工具材料表示?;数学课可以用什么表示?;看看这个课程表上周一第六节课是什么课?怎么看出来的?; (1)分工合作设计独一无二的三(6)班课程表。 (2)二人一组分配画纸,每人按组内分配完成一课的图标设计。 (3)图案设计大小合适、简洁美观、色彩鲜艳、富有创意。 ;(1)同学将完成的图标设计展示,通过评选优秀者即可组合进入大课程表。 (2)将完成的课程表贴在教室一角,为我们大家的杰作鼓掌。

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