陈冬梅《倍的认识》.ppt

用手势选择： * 第一行： 第二行： 2 作为1份 第二行圆片的个数 3 个 2 ，是 3 份 是 第一行 2 倍 的 第一行的2 倍 第一行： 第二行： 第一行： 第二行： 第一行的3 倍 ？ 2 作为1份， 第二行有 3 个 2 ，是 3 份。 第二行圆片的个数是第一行的3倍。 把 3 作为1份， 第二行有 2 个 3 ，是 2 份。 第二行圆片的个数是第一行的2倍。 你发现倍数关系了吗？ 作为1份， 有 个 ，是 份。 是 的 倍。 师：× × × × × 生： 5×2=10（下） 老师的2倍 × × × × × 5 作为1份 2 个 5 × × × × × 或 2×5=10（下） ？ 师：我拍5下，你拍的是我的2倍。 生：我拍的是你的2倍，5×2=15，我拍10下。 ★我拍 下，你拍的是我的 倍。 ★我拍的是你的 倍，( )×( )=( )， 我拍 下。 用手势判断对错: 2.计算大客车有多少辆的算式是：4×2=8（辆） （ ） 有4辆， 是 的2倍， 有多少辆？ 1.可以这样画图表示小汽车和大客车的关系： 小汽车： 大客车： ▽ ▽ ▽ ▽ □ □ □ □ □ □ （ ） × √ □ □ ⑴ 7的6倍是多少？算式是（ ） ①7+6 ②6×7 ③7－6 ⑵ 第一行：○○ 第二行：○○ 第二行的○是第一行的（ ）倍 ①1倍 ②2倍 ③没有倍 ② ① 同样多也可以说成：1倍 * * *