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一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ 优势
Ｗ 劣势
本人热爱教学工作，有20年的从教经验。
对书法和国画很喜欢，有一定的研究。
网络运用不熟悉，一人包班，时间较少。
外部
（环境）
Ｏ 机遇（庆幸条件）
Ｔ 威胁（挑战）
学校学风，教风较浓，年轻骨干教师较多，大家常在一起探讨。
学校图书馆适合教师研修书籍较少。
二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
在团队的带领下，与大家一起探讨，共同进步。
2.我将在培训中学到的运用于实践，通过实践检验，并思考如何改进。
不断地进行自我反思，在反思中成长。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
不断反思和强化的研究课题，丰富理论水平
对网络培训相关操作不熟练。
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