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Unit 5 Do you have a soccer ball? Section A (1a-1c)
姓名：___________ 班级:___________ 时间:__________
Language Goals（目标呈现）:
1. 能争取使用下列词汇(Curriculum words)
do, have , ball, tennis, volleyball, basketball, ping-pong, ping-pong ball, bat , soccer, soccer ball
2. 能争取使用下列句型（Useful drills）
---Do you have a ping–pong ball? ---Yes, I do./No, I don’t.
---Does he/she have a ping-pong bat? ---Yes, he/she does. /No, he/she doesn’t
二． Learning importance and difficulties(学习重难点)
1. 了解行为动词have 在一般现在时中的用法。
2. 能够使用助动词do/does引导的一般疑问句询问某人是否拥有某物。
3. 掌握有关球类运动的名词。
三． Learning methods: learn by yourself(自学)，group work（小组合作）, pair work（同桌互学）,
四、Teaching Procedures (教学过程)
StepⅠ Lead—in. （创设学习情境，明确学习目标）
StepⅡ Learn by yourself（指导独立学习，初步达成目标）
Guide One（自学指导一）
1. Read and recite the words and sentences on P25 .
(大声朗读并熟记课本25页的短语和1c 中的句子）
(1)Finish activity 1a and then check the answers.(完成1a 并同桌互查）
(2)Finish the exercises and check the answers. （完成自学检测题并同桌互查）
①一个网球____________________ ②两个足球_____________________
③三个排球____________________ ④五个篮球_____________________
⑤一个棒球棒______________________
⑥--你有一个乒乓球吗？____________________________________?
--是的，我有。 _________________________________________.
⑦--你有一个乒乓球拍吗？___________________________________?
--不，我没有。___________________________________________.
StepⅢ Learn in groups（引导小组学习，落实学习目标）
合作探究一 Do you have a ping-pong bat?你有一个乒乓球吗？这是一个含有实义动词的一般疑问句。这种疑问句和前面所学的一般疑问句不同,它是借助助动词do 来进行提问。do在这里没有具体意思，只用来帮助构成一般疑问句。在英语中，句子的谓语如果是实义动词，常借助助动词do 或does 来提问，does用于主语是第三人称单数的句子中，其他情况用do.这种一般疑问句的回答，其肯定回答是“Yes,主语+do/does”,其否定回答是“No,主语+dont/doesnt”。助动词do还有一个作用就是帮助构成否定句。
例如:
①----Do you know Jim?你认识吉姆吗？
----Yes, I do./No, I dont.是的，我认识。/不，我不认识。
②I dont have a CD.我没有一张光盘。
跟进训练
1.（ ）——Do you have a schoolbag? Yes,____ ____.
A. I have B.I do C.I dont
2. I have three books.(变为否定句） ______________________________
StepⅣ Sum up （归纳总结）
句型概括: --______ you _______ ......? (你有....
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