高中政治必修三52文化创新的途径.ppt

人民教育出版社 普 通 高 中 课 程 标 准 实 验 教 科 书 文昌市实验高中政治组 陈 飞 第二单元 文化传承与创新 第五课 文化创新 1、文化创新的途径是什么？ （重点） 2、认识面向世界、博采众长对文化创新的重要意义。（重点） 3、明确文化创新要坚持正确方向，克服错误方向。（难点） 三条途径 两个关系 一个方向 根本途径：立足于社会实践 基本途径：继承传统，推陈出新 面向世界，博采众长 传统文化与现代文化的关系 民族文化和外来文化的关系 坚持文化创新的正确方向 巧学妙记 [理脉络·成体系] 古今中外的元素： 按照顺序是：古埙声、古筝独奏了一段，然后是鼓，接下来主旋律是琵琶，低音部分是贝斯，有笛子模仿马啸，架子鼓控制节奏，再后来主旋律是电吉他，加了效果器的那种比较摇滚的感觉等等，最后就开始唱了，主歌部分采用流行唱法，副歌部分采用京剧唱腔等等。 《新贵妃醉酒》歌曲中融入哪些古今中外的元素？ 一个民族的文化要生生不息，除了做到对传统文化继承和发展，还要与各民族文化相互交流、借鉴与融合。 1、文化创新的根本途径：立足于社会实践P52 一、继承传统 推陈出新P51 继承传统 推陈出新 “取其精华，去其糟粕” “推陈出新，革故鼎新” 改造传统文化的过程 创造新文化、发展先进文化的过程 要求 （1）不能离开传统文化，空谈文化创新。 (2)要体现时代精神，是文化创新的重要追求。 （重视文化继承） （重视文化发展） 2、继承和创新的关系 这部长达一百分钟的舞蹈，倾注了杨丽萍的全部心血。为了创作《云南映像》，她用一年时间在云南各族的田间地头采风寻觅，观看了无数民间舞蹈，再从其中将精彩的动作“剪辑”下来，浓缩在歌舞集中。舞蹈中充满了原汁原味的云南民族元素，四分之三的舞蹈演员是那些山寨里土生土长的村民，其中包括一个只有五岁的小姑娘。 杨丽萍和她的《云南映像》 探究成功原因一 杨丽萍极力推崇原生态舞蹈，并且也是坚定不移的实践者，2003年的《云南印象》2007的《藏谜》以及2009年的《云南的响声》，都是她在云南的土地上一次次采风后创作出来的最原汁原味的作品，而每一位看过杨丽萍作品的观众也都被其散发出的浓郁而纯净的原生态气息打动。 探究成功原因二 杨丽萍看过各个少数民族的舞蹈后很感动，她认为，作为舞蹈者的自己不应局限在只跳白族的舞蹈，而应是集各民族舞蹈的大成者。杨丽萍留一头长长秀发的原因，不仅仅是为了漂亮，而是看了佤族人的舞蹈后受的启发。看到傣族前辈毛相、“孔雀公主”刀美兰所跳的孔雀舞太美了，所以，她选择了傣族舞蹈作为自己舞蹈的主要表现方式。她吸取了两人不同风格的孔雀舞的特点及其他民族的舞蹈元素，同时加入自己的感悟，创造了独树一帜的“杨氏”孔雀舞。 探究成功原因三 《云南印象》大量使用了可移动、升降转换的装置。据介绍，云南的少数民族在劳作之余，喜欢在广场上跳集体舞，他们称之为“打歌”或“跳锅庄”。为把这样的生活原态再现在舞台上，杨丽萍突破了以往舞台艺术的均衡布局，使传统的广场活动与现代舞台艺术得到了完美结合。音乐、服装、灯光、道具，将留给观众一个“原生态”的特定印象。180副具有云南特色的面具，牛头、玛尼石、转经筒在亦幻亦真的舞台灯光中穿梭于远古和现代，在时空错位、视觉错位中构建一种生态情感。 推动文化发展，基础在继承，关键在创新。继承和创新，是一个民族文化生生不息的两个重要轮子。 ——胡锦涛 那么一个民族的文化要生生不息，除了做到对传统文化继承和发展，还需要怎么做呢？ 3、文化怎样交流、借鉴和融合？（如何处理好传统文化和外来文化的关系？） （1）在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。不同民族的文化平等交流、相互借鉴，才能共同推动世界文化创新。 （2）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用，保持文化的民族特色。 二、面向世界 博采众长P53 1、必要性：在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。 2、什么是文化交流、借鉴和融合：（三过程） (1) 学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程； (2)不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程； (3)在文化交流、借鉴的基础上，推出融会多种文化特质的新文化的过程。 （4）文化多样性是文化创新的重要基础 在正确对待传统文化和外来文化方面，这个事例给你什么启示？ 文化创新离不开传统文化和外来文化。 ●文化创新不能离开对传统文化的继承，否则就会失去文化创新的根基，但要为传统文化注入时代