(2020年春)部编版二年级语文下册第五单元测试卷含答案.docxVIP

第五单元测试卷 时间： 60 分钟 满分： 100 分 基础积累（ 74 分） 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 （ 4 分） 他很后悔没有听街坊．（ f ánɡf ānɡ）的劝告。 小明摔倒．（ dǎo d ào）在地，小华不扶他， 反倒．（dǎo d ào）笑起来了。 老牛说：“水很浅，刚没．（mēi m ò）过小腿，能蹚过去。”二、读拼音，写词语。（8 分） 三、选字填空。（ 12 分） 原 愿 （ ）来 许（ ） 心（ ） （ ）本丢 去 （ ）失 （ ）脸 失（ ） 回（ ） 刻 该 （ ）苦 应（ ） 立（ ） 活（ ） 四、把词语补充完整。（6 分） 五、按要求写词语。（ 11 分） 照样子，写词语。（ 2 分） 柔软 灾难 选词填空。（填序号）（3 分） ①破涕为笑 ②捧腹大笑 ③笑呵呵 爷爷（ ）地给我们讲故事，逗得哥哥（ ），连在一旁哭闹的弟弟也（ ）。 填上合适的词语。（ 6 分） （ ）地说 （ ）地想 （ ）地笑 （ ）地看 （ ）地跑 （ ）地哭 六、连一连。（8 分） 晶莹的 空气 一条 松鼠 清脆的 绿叶 一幅 画 清新的 露珠 一匹 小河 浓密的 歌声 一只 小马 七、给句子中加点的字选择正确的解释。 （填序号）（ 6 分） 白 ：①清楚；②没有效果；③像雪那样的颜色。 力气总算没白．费，禾苗都长高了一大截。 （ ） 一朵朵洁白．的雪花正在随风飞舞。 （ ） 他的儿子不明白．是怎么回事。 （ ） 八、句子训练营。（8 分） 照样子， 把句子写具体。 例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 同学们在教室里做作业。 同学们在教室里 做作业。 鱼儿在小河里游来游去。 鱼儿在小河里 游来游去。 他一．边．喘气一．边．说：“今天可把我累坏了！ ”（用加点的词语写句子） 河水既．不．像老牛说的那样浅，也．不．像松鼠说的那样深。（用加点的词语写句子） 九、根据所学内容判断正误，对的打“√” ，错的打“×”。（ 5 分） 《揠苗助长》告诉我们的道理是：做事不能急于求成。 （ ） 《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试，别人的话不可信。 （ ） 3. “转身”“转动”“转学”中的“转”都念“ zhuǎn”。 （ ） 《亡羊补牢》中“亡”的意思是丢失，这个故事告诉我们做错了事及时 改正，就不算晚。 （ ） 《画杨桃》一文中， “我”把杨桃画成五角星的样子，是因为没有认真 地画。 （ ） 十、日积月累，把下列句子补充完整。 （6 分） 冠必 ，纽必 ，袜与履，俱紧切。 置冠服， ，勿乱顿，致污秽。 唯德 ，唯 艺，不如人，当自砺。 若 ，若饮食，不如人，勿生戚。 读写天地（ 26 分） 十一、课外阅读。（11 分） 爱动脑筋的孩子华佗（tu ó）是我国古代的名医。 华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮母亲砍 （ｋǎn）柴、放牛、 养蚕。 有一天，华佗和几个小朋友一起摘 （ zhāi ）桑叶，一位老爷爷路过问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们一看，树那么高，枝 条那么细，根本上不去！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴 了块石头，抛过枝条，枝条被压弯了。他又用双手使劲拽 （ zhuài ） 绳子，把枝头压低。这样就摘到了树顶上的叶子。 老爷爷笑了，说： “我收你做徒弟。”原来，老爷爷是当地有名的 蔡医生。 填上合适的动词。（ 2 分） （ ）柴 （ ）牛 （ ）蚕 （ ）桑叶 华佗是怎样摘到桑树顶上的叶子的？用“ ”在文中画出相关语 句。 句。（3 分） 3. 蔡医生收华佗当徒弟是因为华佗 。（ 2 分） 4. 读了这个故事，你明白了什么？（ 4 分） 十二、快乐写话。（15 分） 图上都有谁？他们分别在干什么？ 他们会说些什么。 好词推荐： 西瓜 辛苦 懂事 夸奖 第五单元测试卷参考答案 一、1.f ānɡ√ 2.d ǎo√ d ào√ 3.m ò√二、劝告 图画 座位 麦子 上课 伯伯 突然 吃惊 三、原 愿 愿 原 丢 丢 去 去刻 该 刻 该 四、助 长 筋 疲 哈 哈 亡 补 心 目 开 笑 五、1. 寻找 明亮 2. ③ ② ① 示例：难为情 认真 开心 仔细 飞快 伤心 六、 七、1. ② 2. ③ 3. ① 八、1. （1）认真地 （2）快活地（自由自在地） 她一边唱歌一边跳舞。 这里的冬天既不冷也不热。 九、1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. × 十、1. 正 结 2. 有定位 3. 学 才 4. 衣服十一、 1. 砍 放 养 摘 找来一根绳子 这样就摘到了树顶上的叶子。 爱动脑筋、很聪明 只要肯动脑筋，就能找到解决问题的办法。