播音员和节目主持人心理.pptxVIP

第八章 播音员和节目主持人心理;主持人的重要性;播音员和主持人的心理素质;第一节 移情;一、什么叫移情;移情作为人们之间感情上的互动，其所谓“情感”的移入就不仅包含把别人的情感移入自己的心里，即设身处地，也包含把自己的情感移入到别人的心里，即感染他人这两层含义。;善于移情本是一种人际交往的能力，体现在交际双方用语言或非语言手段，如表情、语气、语调、身姿等进行情感交流。播音员和主持人代表媒体同受众见面，因而媒体与受众之间的关系（物——人）可以被播音员和主持人与受众之间的关系（人——人）所取代，尽管他们之间有媒体阻挡。这样，“移情”就能从从人际沟通中借用到大众沟通中来。这里的“情”是指在播音中由稿件具体化，用有声语言表达出来的丰富多彩的思想感情；这里的“移”是指播音员和主持人同观众或听众之间通过想象进行的情感交流。;称职的播音员和支持人应当具备善于移情的能力。这种能力表现在两个方面：一是播音员和主持人要善于设身处地领会记者、编辑融入稿件里的思想感情和体验受众对新闻的需求心理；二是播音员和主持人要善于运用自己的情感，同时借助声音和形象去感染受众 。我们之所以强调播音员和主持人要具备移情的能力，是因为他们对稿件的再创造，离不开他们对稿件内容和受众心理需求的具体感受。而这种感受是在认知基础上产生的态度体验，而这种态度体验不仅能促使播音员和主持人尽快进入播讲时的“思想感情运动状态”，而且还会对这种状态持续产生积极的影响。;二、移情在播音中的功能;（一）移情有助于满足受众情感交流的需求;（二）移情有助于播音员和主持人进入良好的播讲状态;移情对于这种心理状态的形成起着至关重要的作用。因为移情是人与人之间的情感交流，必须有对象才能进行，所以播讲者在播音时的移情活动必然是以寻找对象为基础，以与之交流感情为动因，因而移情可以促使播讲者形成较鲜明的具体的对象感，从而激发起强烈的播讲愿望，进入良好的、自如的思想感情运动状态，完成把稿件内容形之于声、以己达人的任务。 总之，播音员和主持人凭??想象与受众之间的移情活动无论对于满足受众的情感需求还是促使播讲者进入良好的播讲情境，导入自如的思想感情运动状态都会起到积极的不容忽视的作用。;三、移情能力发展的条件;移情能力发展的两个条件，说到底是要深入生活，深入群众，在头脑中积累丰富的生活素材，以及各类人的各种需要和情感体验。有人说，播音员和主持人人的功夫在镜头外练就，在镜头前体现。 ;第二节 应变;对主持人的角色期待;一、什么叫应变;反应时：衡量人们应变能力的一个重要指标，即反应时间，指人的反应潜伏期，就是从刺激出现，到人做出明显反应之间的时间间隔。 应变能力的强弱与反应时的长短成反比，即反应时越短者应变能力越强，不过这里还有一个准确性的问题，反应时短且效果也好才算是应变能力强。;应变类型;主持人自身因素;技术因素;节目因素;环境因素;二、应变能力和创造性思维;（一）思维和语言的流畅性;;（二）思维和语言的灵活性;;;（三）思维和语言的独创性;;注意;三、对应变能力的训练和提高;根本途径;定势，是心理活动的一种准备状态，它会影响同类后继心理活动的趋势。 原苏联心理学家乌兹纳捷认为，定势作为活动的准备状态，不仅指局部活动，而且指个体的总体状态。;第三节 魅力;内在的魅力是主要的，真正永久的魅力来自主持人内在的气质风度、学识才华、洞察力、应变力、语言功力及其人品等。 一句话，主持人的魅力兼融身体健美、精神高尚、语言丰富和道德纯洁于一身。 ;二、怎样才能有魅力;（一）主持人和主持人节目;1、主持人的魅力离不开主持人节目的吸引力;主持人魅力的最本质的意义，即他或她对媒介信息的沟通和引导作用。 主持人和节目的关系可以比喻为绿叶称红花的关系。对于主持人来说，你所传播的内容才是真正的红花。 电台、电视台一般是先设置节目，再按照节目的宗旨方针选择与之相匹配的主持人。;2、主持人节目的传递效果离不开主持人的魅力;（二）“我”的个性与媒介角色的共性;社会心理学家认为，扮演同一种角色的人，他们的行为、态度都有相似性。而且社会对于各种角色都有相应的角色期望，即要求每一位扮演者都必须使自己的言行符合社会为该种角色所规定的行为规范。 主持人的言行方式不完全是其内心的意志反映，媒体的意志和社会化的审美标准往往占有重要的位置。 主持人要把握自己在镜头前的言行尺度，要知道自己能说什么，怎么说，说到什么程度。他的见解、形象，其实是一个节目乃至整个媒体结构的宣传目的、宣传格调的具体化。;主持人要代表媒体的形象，代表党和国家的方针、政策，其对受众所讲的心里话也要掌握分寸，不能游离节目主题，为表现自己而表现自己。 强调媒介角色的共性，绝不是要否定主持人个性的张扬，相反，只有强化个性的魅力，才可能更加体现媒介角色的意图。这是因为媒介角色的