1.2 博物馆学学科体系.pptxVIP

第二节博物馆学本节参考文献（台湾）张婉珍：《论博物馆学》，典藏艺术家庭股份有限公司，2005年。Sharon Macdonald : A Companion to MUseum Studies, Blackwell Publishing Ltd, 2006.《中国博物馆学史》课题组：《知识·理论·体系·学科——中国博物馆学研究轨迹检视》，《中国博物馆》，2006年第2期，90-96页。彼得·冯·门施 祁德贵：《论博物馆学的方法论》，《中国博物馆》，1994年第4期，18-24页。梁吉生：《博物馆学本土化发展及其今后路向》，《中国文物科学研究》，2006年第1期，14-17+34页。刘毅：《关于博物馆学研究对象的思考》，《东南文化》，2010年第1期，83-87页。宋向光：《知识维度的博物馆学结构》，《东南文化》，2014年第2期，6-10+127页。潘守永、尹凯：《博物馆研究的“五观——国际博物馆学百年发展的学术思考》，《中国博物馆》，2014年第21期，7-16页。徐玲：《中国博物馆学学科发展的回顾与反思》，《东南文化》，2014年第5期，101-109页。李湛、谭前学：《协同创新:新形势下的博物馆学研究学术研讨会综述》，《中国文物报》，2017年10月10日第006版。一、国际社会对博物馆学的定义世界各国对于博物馆学定义的表述不完全一致。基本内容：对博物馆本身的研究 、管理和对文化、自然遗产的运用。需注意，博物馆学作为一门复杂的学科，概念只能是相对的接近。 ICOM：博物馆学是一种对博物馆的历史和背景、博物馆在社会中的作用，博物馆的研究、保护、教育和组织，博物馆与自然环境的关系以及对不同博物馆进行分类的研究。Museology，多用于欧洲地区，强调学科、观念、规律。Museum Study，多用于美国，侧重应用、实践、经验。二、中国对博物馆学定义《中国大百科全书·博物馆》: 博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。《中国博物馆学基础》： “目前，这是我国大多数博物馆学研究者的共识。一般而言，博物馆学应该既研究微观的博物馆系统，又研究宏观的博物馆事业，但其中微观的博物馆系统是博物馆学研究的核心。” 三、学科性质（1）社会科学：人是博物馆活动的主体，博物馆的活动与发展受社会制约，博物馆的任务主要为精神文明建设服务，属于上层建筑，是社会科学研究的领域。涉及知识范围，主要是教育学、心理学、社会学以及管理学等社会科学，其方法论也主要采用社会科学的一般研究方法。 （2）信息科学：近年来，随着博物馆信息化的发展，有学者指出博物馆的物是信息的载体，博物馆学应属于信息科学（3）跨学科性：博物馆学的发展与政治经济社会自然以及人的生理、心理发展密切相关，也必然与这些相关领域的理论及研究方法产生联系，因此博物馆学具有很强的跨学科性。四、研究目的发现规律，指导实践；规范，实现目标的程序、作业；总结经验，理性升华；建立学科体系。 “博物馆学研究的对象是保存、研究和利用自然标本与人类文化遗存，以进行社会教育的理论与实践，包括博物馆事业发生、发展的历史及其与社会的关系，也包括博物馆社会功能演进、内部机制的运营和相互作用的规律。”（《中国大百科全书·文物博物馆卷》）五、研究对象博物馆发展的一般规律；博物馆的内部规律和博物馆学的基本矛盾三个方面；博物馆发展的一般规律：文化基因：博物馆的文化背景、从事博物馆活动的人、博物馆的物质构成；社会文化关系：博物馆物质构成的社会归宿、人们在博物馆活动中的位置、博物馆现象中体现的社会文化分配。博物馆的内部规律：反映在藏品中的这种物质属性、物质价值和文化属性、文化价值的矛盾和调和，以及相互作用的过程。（展览、文物保护、藏品管理）博物馆学的基本矛盾：藏品双重属性的二律背反。在藏品的物质价值上，要尽可能使物质价值量损耗最小，物质价值的质变化最慢;在文化价值上，则要求使本原文化价值被全部认识，让再生文化价值达到尽可能的最大值。六、 研究内容博物馆藏品、陈列、观众以及各项工作之间的相互联系，不同类型博物馆之间的关系等。 博物馆和社会公众，以及社会经济、政治、文化教育、科学技术的外部联系。内部联系与外部联系历史演进与未来发展 ?七、与其他学科关系博物馆学与哲学、历史学、考古学博物馆学与教育学博物馆学与心理学博物馆学与目录学博物馆学与管理学博物馆学与社会学七、与其他学科关系博物馆学与与美学、艺术史博物馆学与经济学博物馆学与情报学博物馆学与自然科学数学、物理学、化学、微生物学、环境保护学、建筑学、工程学等八、博物馆学学科体系（一）、理论博物馆学 探讨博物馆的基本性质、社会功能、与社会发展及政治、经济、文化的关系。 1、博物馆学的基础理论；2、博物馆的基本理论涉及：哲学、艺术史、历史学、考古