幼儿园植树节主题班会教案范文五篇.docVIP

2020幼儿园植树节主题班会教案范文五篇 春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。 幼儿园植树节主题班会教案篇一 　　活动目标： 　　1、培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦，知道“3月12日”是植树节。 　　2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。 　　活动准备： 　　1、提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折断树枝。 　　2、介绍植树节的相关活动。 　　3、已学会用水壶给植物浇水的技能。 　　活动过程： 　　1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力。 　　2、幼儿提着水壶出发到路边。 　　3、师提出要求，要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。 　　4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。 　　5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。 　　6、幼儿收好小水壶回园。 　　7、互相交流体会，师总结活动。 幼儿园植树节主题班会教案篇二 　　活动目标： 　　1、了解绿树植树对环境和生活的作用。 　　2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。 　　活动重点： 　　知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。 　　活动难点： 　　了解绿树植树对环境和生活的作用。 　　活动准备： 　　请幼儿收集有关树的资料或图片。 　　活动过程： 　　一、活动开始。 　　1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗? 　　老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。 　　2、欣赏儿歌《留住小鸟》。 　　大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树呢? 　　二、老师分享和谈论有关植树节的资料。 　　1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。) 　　2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。 　　三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。 　　1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。 　　2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。 　　四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。 　　1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗? 　　2、老师请幼儿思考后回答。 　　3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。 　　4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。 幼儿园植树节主题班会教案篇三 　　活动目标： 　　1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。 　　2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。 　　3、在劳动过程中能与同伴相互合作。 　　4、感受大自然、周围环境的美好。 　　活动准备： 　　1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子) 　　2、事先选择好场地，挖好坑 　　活动过程： 　　一、植树前的谈话 　　1、今天是几月几日?(三月十二日) 　　2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节) 　　3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称) 　　4、你知道树木有什么作用吗? 　　(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气) 　　5、你植过树吗?你知道如何植树? 　　(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项) 　　二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。 　　三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织) 　　1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们? 　　(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......) 　　2、欣赏音乐《爱护小树苗》 　　四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。 幼儿园植树节主题班会教案篇四 　　活动目标： 　　1、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。 　　2、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 　　3、进一步增进幼