人教五年级上册 落花生 PPT.pptVIP

根根胡须入泥土， 自造房子自安家。 地上开花不结果， 地下结果不开花。 奉献精神的格言： 捧着一颗心来，不带半根草去。（陶行知） 人民的愉快就是我的报酬。（居里夫人） 我是世界的公民，应为人类而生。(诺贝尔) 埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。 (泰戈尔) 1、联系本课内容,想想要怎样做一个有用的人，把想到的写下来。 2、快乐阅读：读《含羞草》一文，完成“学以致用”。 * * * * * * * * * 陆地上的植物，几乎都在地上开花，地上结果，而花生却是在地上开花、花落以后地下结果的作物，所以人们叫它落花生。 落花生名字的由来 看看课文围绕题目写了哪些内容，然后完成这个填空： （按课文顺序填空） 种花生 ( ) ( ) ( ) 收花生 尝花生 议花生 花生的味美 花生可以榨油 花生的价钱便宜， 谁都可以买来吃， 都喜欢吃， 这就是它的好处 谁能把花生的好处 说出来？ 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。 父亲的话 下一张 埋在地里 高高地挂在枝头 矮矮地长在地上 鲜红嫩绿 一见就生爱慕之心 挖起来才知道 位置 外表 印象 “所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。” 父亲的话 “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 1什么叫有用？ 2对谁有用？ 3举例谈一谈对这句话的理解。 （对别人有好处） （别人、社会、国家） 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 在我们身边有没有像落花生那样的人呢？他们具有什么样的品质？用自己的话来说说。 具有花生品格的人： 工人，农民，教师……各种工作岗位上的普通劳动者，他们不图虚名，默默奉献…… 总结全文 课文以谈花生的可贵之处，来说明做人的道理，是什么道理？ 2 为了突出中心，作者在写作方法上，有什么特点？ （借物喻人，主次分明） （不图虚名，默默奉献） 以小组为单位，分角色朗读课文中“议花生”部分，看谁读得好！ 齐心协力 我要像落花生一样，踏踏实实地做 一个淳朴的人，有用的人，我要为中华 而生，为中华而贡献。 ——许地山 1、找朋友（连线） 花生 纯洁高尚 洁白无瑕 小草 默默无闻 勤勤恳恳 老牛 照亮他人 牺牲自己 蜡烛 顽强不屈 生生不息 雪 默默奉献 不求虚名 ２、课文内容我知道 　 我爱花生，它的好处很多，它虽然没有_________，但可贵的是______。我们的____不正像花生一样吗？读了课文我明白了人要做________，不要________。 作业套餐