免疫调节对人体稳态维持 .ppt

2.1免疫调节对人体稳态的维持 姓名：姜翠萍 单位：江苏省海头高级中学 苏教版高中生物必修三： 稳态与坏境 当你遇到困惑时，当你需要安慰时，当你考试失利时, 当你心情低落时……你渴望亲人的拥抱吗？ 《泡泡男孩》 卫·威特，他患“重症联合免疫缺陷病（简称SCID）”。他的体内没有任何免疫系统，没有任何抵御细菌、病毒的能力。对他来说，泡泡外面的世界充满着致命的威胁，甚至连母亲一个充满疼爱的拥抱，都可能会给他带来可怕的后果。 抹布上的…… 手机上的…… 砧板上的…… 探究一：认识免疫系统 (一)免疫的概念：免疫是机体的一种特殊的 保护性生理功能。 识别“自己”、 排除“非己” 活动一：阅读课本19页说一说我们机体免疫系统的组成？ 1免疫器官 2免疫细胞 3免疫分子 胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体 淋巴细胞 吞噬细胞 抗体、淋巴因子、溶菌酶等 T细胞（迁移到胸腺中成熟） B细胞（在骨髓中成熟） 探究一：认识免疫系统 活动二：小组讨论人体的免疫有什么功能？ 人体的防卫机制（第一道防线） 皮肤的保护作用 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 人体的防卫机制（第二道防线） 溶菌酶的作用 吞噬细胞的作用 免疫系统的功能 防卫 监控 清除 皮肤、黏膜及其分泌物 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 发挥作用的主要是淋巴细胞 ①体液免疫 ②细胞免疫 第一道防线： 第二道防线： 第三道防线： 非特异性免疫 特异性免疫 两 （第2道） （第1道） （第1道） 溶菌酶在血浆中杀菌 溶菌酶在唾液中杀菌 胃酸杀菌 5.当人患上病毒性感冒时， 说明感冒病毒已突破了 人体的 道防线？ 特异性免疫类型 抗原 进入人体 在体液中相应的被抗体消灭 已进入细胞内，抗体无法起作用 体液免疫 细胞免疫 数字游戏：下面有几个数字，请小组选择数字，会有意想不到的收获哦~（要求认真阅读课本体液免疫和细胞免疫的相关内容） 活动三：认识特异性免疫 （1）什么是抗原？大多数抗原进入内环境后首先被什么细胞处理？ （2）抗体的本质是什么？它是怎么产生的？它是如何起作用的？ （3）当相同的抗原再次侵入机体时，记忆细胞引起的免疫有什么特点？ 探究二：体液免疫的过程 事例1：园林工人被毒蛇咬伤，同事们连同被打死的毒蛇带到医院，毒蛇确认为蝮蛇，医生给他注射了带蝮蛇抗体的血清。 事例2：一位被毒蛇咬伤的男孩，没有带毒蛇去医院，医生给他注射的确是含有很多毒蛇抗体的血清。 抗原与抗体有什么关系？ 我来归纳 抗原：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。 病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质 抗体：由效应B细胞（浆细胞）产生的能够特异性抗击某种病原体的蛋白质。 1）血清（主要） 2）组织液及外分泌液 请看图讲述体液免疫的过程 请看图讲述细胞免疫的过程 通过学习，请你来说一说在生活中如何增强我们机体的免疫力。 分享自己的知识