部编人教版三年级上册语文 3《不懂就问》课件.pptxVIP

人教版部编教材三年级语文上册第一单元3 不懂就问 私塾:我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的私人所办的学校。孙中山是中国民主主义革命先行者，被后人称为国父。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中国民国临时大总统。我会读bèi组词：后背 背部 前胸后背背sònɡ组词：背诵 朗诵 吟诗诵韵诵lì组词：照例 例子 例行公事例quān圈组词：圆圈 呼啦圈duàn段组词：段落 选段 liàn练组词：练习 练功 勤学苦练hú糊组词：糊涂 迷糊 糊里糊涂tú组词：涂色 涂抹 涂脂抹粉涂dāi组词：吓呆 呆板 呆若木鸡呆jiè组词：戒尺 戒律 戒骄戒躁戒lì组词：厉害 严厉 再接再厉厉ái组词：挨打 挨训 忍饥挨饿挨chǔ组词：清楚 酸楚 楚楚动人楚咿咿呀呀：形容声音，课文中指学生们的读书声。照例：按照以前的惯例。糊里糊涂：认识模糊，不明事理。霎时：形容极短的时间。鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。戒尺：旧时私塾先生对学生施行体罚所用的木板。我会填咿咿呀呀 刚刚同学们还在班里（ ）地说话，上课铃一响，教室里（ ）变得（ ）。霎时鸦雀无声表示安静的成语鸦雀无声万籁俱寂无声无息悄然无声夜深人静噤若寒蝉照例---照旧流利---流畅瞬间详细---具体霎时---近义词反义词认真---马虎清楚---糊涂 默读课文，想一想课文讲了一件什么事？本文写了孙中山小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。孙中山小时候是怎么上课的？ 那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。 像　一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。照例 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？反问句 是用疑问的句式，表达肯定的观点，感情更强烈。这里表达了孙中山对知识的渴望，以及他勤学好问的品质。 于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”壮着胆子　这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。摇头晃脑吓呆 先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”收起戒尺，摆摆手 读课文时，我发现了许多有新鲜感的词语和句子，我把它们写在下面：词语：__________________________________________________________________________。句子：__________________________________________________________________________。私塾 咿咿呀呀 照例糊里糊涂 摇头晃脑 鸦雀无声 戒尺 一字不漏……孙中山小时侯在私塾读书。那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。 读了本文，我们懂得了遇到不懂的问题就要敢于去问。此时，课文中你还有哪些不懂的问题，写在下面，然后向老师或同学请教。_________________________________________________________________________________________________________________________________ 发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。 —— 陶行知 课堂练习1.给下面的句子换种说法。这样糊里糊涂地背，有什么用呢？这样糊里糊涂的背，没有什么用。2.我们要向孙中山学习些什么？善于思考敢于发问作业 搜集一个和“勤学好问”有关的名人小故事。谢谢您的观看和支持