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中考物质鉴别题分类解析及练习 　　鉴别题是中考化学试题中一种常见题型，能较好地考查学生 对元素及其化合物相关知识的全面掌握情况，也能很好地考查学 生分析推理能力、严密思考能力和实践创新能力。现结合 2019 年部分省市中考试题将物质鉴别题分类 【解析】如下，供大家参 考。 【一】限用一种试剂鉴别 1．用水鉴别 被鉴别的物质在水中溶解性差异较大或溶于水后溶液呈现不同颜 色或溶于水后溶液温度发生明显变化，可考虑选用水来鉴别。 例 1．〔安徽省 〕用水作试剂，不可能区分开来的一组物质是 〔 〕 A、生石灰、食盐、烧碱 B、汽油、酒精、浓硫酸 C、无水硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠 D、氯化钾、硝酸钠、硫酸钾 【解析】：A 项生石灰溶于水会放出大量的热且生成 Ca(OH)2 浑 浊液；食盐溶于水后为无色溶液，但温度变化不明显；烧碱溶于 水后除了为无色溶液外，同时还放出大量的热。B 项汽油密度比 水小，且不溶于水，浮在水面上；酒精与水能互溶；浓硫酸溶于 水时会放出大量的热。C 项无水硫酸铜溶于水后溶液呈蓝色；碳 酸钙难溶于水；碳酸钠易溶于水，得到无色溶液。即 A、B、C 项 用水能区分开。D 项中三种物质均能溶于水且为无色溶液，不能 用水区分开。应选 D。 2．用酸碱指示剂鉴别 被鉴别的物质溶液的酸碱性不同，可考虑选用石蕊试液、酚酞试 液来鉴别。 例 2．〔海淀区〕用一种试剂鉴别稀盐酸、氯化钠溶液和氢氧化 钠溶液，应选用的试剂是 〔 〕 A、氯化钡溶液 B、紫色石蕊试液 C、硝酸银溶液 D、无色酚酞 试液 【解析】：这三种溶液分别呈酸性、中性、碱性，与紫色石蕊试 液作用会显示三种不同的颜色，因此可用石蕊试液加以鉴别，即 选 B。 3．用酸、碱、盐鉴别 被鉴别的物质溶液的阴离子中有 CO32-、SO42-，阳离子中有 Ag+、Ba2+等时，可考虑选用盐酸、稀硫酸或 BaCl2、CaCl2 溶液 来鉴别；被鉴别的物质溶液的阴离子中有 SO42-，阳离子中有 Ca2+、Mg2+、Cu2+、Fe3+等时，可考虑选用 Ba(OH)2、NaOH 溶 液来鉴别。 例 3．〔玉溪市〕只用一种试剂就能鉴别 KCI、K2CO3、Ba(NO3)2 三种无色溶液，该试剂是 〔 〕 A、稀盐酸 B、稀硫 C、硝酸银溶液 D、氯化钠溶液 【解析】：从被鉴别物质的分类和性质看，K2CO3 可用酸溶液来 鉴别，它与酸反应有气泡冒出。假设用稀硫酸，Ba(NO3)2 与其 反应会有白色沉淀 BaSO4 生成，而 KCI 与酸不反应。故此题选 B。 4．用燃烧的木条鉴别 被鉴别的物质是气体，根据其是否可燃或是否支持燃烧，可考虑 用燃烧的木条来鉴别。 例 4．〔福州市 〕鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方 法是 〔 〕 A、闻气体的气味 B、观察气体的颜色 C、分别插入燃着的木条 D、分别倒入少量的澄清石灰水 【解析】：三种气体均为无色无味的气体，故A、B 鉴别方法错 误。D 项只能鉴别出二氧化碳气体。C 项分别插入燃着的木条， 木条正常燃烧的为空气，木条剧烈燃烧的为氧气，木条熄灭的为 二氧化碳，故能鉴别出来。此题选 C。 【二】不用另加试剂鉴别 1．两两混合法鉴别 将组内物质编号后两两混合，每种物质与其余物质相混合后将出 现各自的现象群 〔我们将某种物质与其余物质分别相混合后出现 的一群现象称之为现象群〕，将混合过程中出现的不同现象群记 录下来，然后对现象群进行综合分析鉴别出给定的物质。 例 5．〔南通市〕以下各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应， 就能将各种物质鉴别出来的是 〔 〕 A、Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3 B、CuSO4、KOH、NaCl、NaOH C、Na2SO4、Na2CO3 、BaCl2、HNO3 D、NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)2 【解析】：此题可采用将待鉴溶液两两混合，根据反应后现象不 同来鉴别。即分别按照编号次序取出其中一种物质作试剂，与其 他三种物质分别相混合，记录混合过程中各自出现的现象群，假 设最后本组四种物质分别作试剂与其他三种物质混合的现象群各 不相同，那么该组物质可以区别开来。C 项中四种溶液编号后两 两混合出现的现象群为：①↓— —、②↓↑—、③↓↓— 、④↑— — 〔〝↓〞、 〝↑〞、 〝—〞分别表示生成沉淀、生 成气体、不反应或反应无明显现象 〕，那么产生各现象群的溶液 分别是：①Na2SO4、②Na2CO3 、③BaCl2、④HNO3，即 C 项可以 区别开。根据此法分析A、B、D 项，均不能鉴别出来。