澳大利亚核心素养发展史.pptx

澳大利亚核心素养发展史;　　（1）“核心素养（key competencies）”的起源一般会追溯到1997年12月经济合作与发展组织的一项决定；该组织启动了“能力的定义和选择：理论和概念基础”项目，其目标就是确定核心素养。 （2）2013年及以前，大陆学者一般将其译作“关键素养”或“关键能力”；台湾洪裕宏等人将其译作“核心素养”；2013年12月裴新宁指出“key”有“基本的、主要的、必不可少”之意，应将其翻译为“核心素养”。此后大陆学者意见逐渐统一。;　 （1）1985年4月，澳大利亚卡梅尔委员会发布的《澳大利亚的教育质量：审查委员会的报告》）界定了学生的“一般能力”（gener