专题01 记叙文阅读专项突破 中考英语阅读型针对突破（原卷版） .doc免费

PAGE 【一、考纲解读】 阅读理解是考查学生能力的一种重要方式。主要考查考生对阅读材料的理解能力、对材料中有效信息的捕捉能力等。 阅读理解A篇的文体多为说明文和记叙文。话题主要是关于人物经历及感受、咨询建议、特殊人物类介绍、跨文化介绍和活动计划等。词数在230-290左右。形式可为日记、对话和短文等。考查方式上多为4道细节理解题和1道推理判断题或1道主旨大意题。 阅读理解B篇主要为海报信息、旅游信息和广告信息等广告图表类应用文，一般图表为1个或4个框,框前有对表格整体内容的文字介绍。试题的选材贴近考生生活,时代气息浓郁，考查方式上多为3-5道细节理解题，偶尔考查1道数字计算题或1道推理判断题。 阅读理解C篇均为说明文。话题多涉及个人成长、咨询建议、特殊人物类介绍、跨文化介绍等。文章以传递生活和学习正能量为主。如：梦想的重要性、如何面对生活、产生痛苦的原因及解决方法等。考查方式为:前两道小题多为细节理解题,中间1道为词义猜测题，1道为推理判断题.1道为主旨大意题或标题归纳题。 【二、要点突破】 在做英语阅读时，首先通读全文，不要被某个或某些自己不熟悉的单词所困扰，了解大概意思。然后看问题，带着问题精读全文，同时选择答案，必要时用排除法，注意，文章中一般都会有答案，有的可以直接找到，英美人并不愿意把问题弄得太深奥，不必想得太复杂，很多都是直截了当的，千万别自己发挥想象。但不得不说，平时多积累词汇量的话，答题可能就会主动一些，有把握一些。 从问题设置上可以将问题总结为四种类型： (一)直接题目：这种题目比较简单，只要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来，有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。此类考查事实和细节的题目大多数是针对文章的细节设计的。 (二)理解性问题：要求对文中个别难词、关键词、词组或句子做出解释。解答这类题目时需要对有关的上下文，甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案。此类猜测词义的题目，要求考生根据上下文确定某一特定的词或短语的准确含义。 (三)推理性题目：这种题目考生往往不能直接从文中找到答案，而需要根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。有时甚至还得考虑作者的主旨、倾向等因素加以推理，才能获得正确答案。此类题目主要考查的是句与句之间，段与段之间的逻辑关系。 (四)概括性题目：要求考生在阅读和理解全文的基础上对文章做出归纳、概括或评价。此类考查主旨和大意的题大多数针对段落(或短文)的主题思想，标题或目的。解这种题目时，不能只凭文中的只言片语而断章取义，比如涉及文章的标题、主题、结论、结局等有关问题，都需要在细读全文的基础上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识、专业知识进行逻辑思维推理判断，从而获取文章中内含的信息。 【三、体裁分析】 英语记叙文以描写叙述为主，主要描写人物、事件、地点、或过程。特点是，其主题往往潜伏在字里行间，没有直接地表白出来；文章主旨要透过体察所揭示的人物、事件来进行提炼。描写手法大多按时间跨度、空间顺序、上下顺序来展开。阅读记叙文体应采取略读和扫读的方法，快速抓住文中描写的主要内容，从整体上去把握文章的连贯性，进而大体上揣测出作者的写作意图及情感主线。中考阅读就记叙文设题大多以细节理解为主。。 【四、解题策略】 1. 纵观全文，列出记叙的要素 一篇记叙文，要交代清楚人物和事件，就必须交代清楚记叙的要素，即：时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果 2. 弄清记叙的顺序 初中阶段的记叙文多为顺叙。因此在用铅笔在文中勾画出事情发展的先后时间，再简单划出每个时间做的事情，就能很快把握故事内容。 3. 理解记叙的人称 弄清记叙文中的人称代词指代的对象，有利于更好地理解文意。记叙文设置题目时，经常会出现文章中某个代词的指代意义，因此，要结合上下文，理解代词的指代内容，对进一步理解文章大意有所帮助。 4. 找出记叙的线索 线索是记叙文的纲，抓住线索，就能理顺文章内容，掌握文章结构，更好地理解文章的中心思想。 5. 体会记叙文的表达手法 　　记叙文以叙事为主，但有时也运用描写、说明和议论。尤其是要注意夹叙夹议类文章，它的题目往往设计为推理性和总结性题目。 【五、真题再现】 A【2017，河北】 阅读理解（共5小题，每小题2分，计10分） 阅读这篇材料，然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。 David walked down the street. All he wanted to do was to play basketball with Jim. But his mother told him to return his sister’s books to the library on his way to Jim’s