2017浙江省温州市初中毕业、升学考试化学试题.doc免费

2017年浙江省温州市初中毕业、升学考试 化 学 2. （2017浙江省温州市，2题，2分）5月9日，2机构发布等四种元素的中文名称。元素的核电荷数为118，相对原子质量为294，则原子核外电子数为 A.118 B.176 C.294 D.412 【答案】A 【解析】此题主要考查的是原子的构成，原子是由具于原子中心的原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，在原子中质子数等于核电荷数等于电子数，元素的核电荷数为118，所以电子数为118,故选A。 【知识点】原子的构成 10. （2017浙江省温州市，10题，2分）如图是小明整理的与氧气化学性质有关的部分笔记，他归纳了以下四点，其中不合理的是 A.都是单质与单质反应 B.都是氧化反应 C.都生成了化合物 D.都生成了气体 【答案】D 【解析】此题考查的是化学方程式的相关信息， A.三个反应的反应物：S、O2、C、Fe等物质都是由一种元素组成的纯净物，故都属于单质，正确； B.三个反应都是物质与氧气发生的化学反应，故都属于氧化反应，正确； C.三个反应的生成物：SO2、CO2、Fe3O4，都是两种元素组成的纯净物，故都属于化合物，正确； D. 三个反应的生成物中SO2、CO2为无色气体，Fe3O4是黑色固体，故错误。 【知识点】化学方程式，氧气的性质 20.（2017浙江省温州市，20题，2分）（3）水体中氮元素含量过高是河道水污染的主要原因之一。人造水草中的硝化细菌将污水中的含氮化合物最终转化为无污染物质，该过程涉及到的化学反应之一是：2NH3+3O22HNO2+2X。则X的化学式为__________。 【答案】H2O； 【解析】根据质量守恒定律可知：反应前后原子的种类、数目不变，根据化学方程式：2NH3+3O22HNO3+2X可知：反应前氮原子：2，氢原子：6，氧原子：6，反应后：氢原子：2，氮原子：2，氧原子：4，对比后可知，2X中含有4个氢原子和2个氧原子，因此X的化学式为：H2O. 【知识点】化学方程式的书写。 21. （2017浙江省温州市，21题，4分）为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验（白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷A与红磷C尽量拉开距离）。白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。 （1）写出锥形瓶中发生的实验现象：______________。 （2）结合本实验目的，写出烧杯70℃热水的作用：______________。 【答案】（1）白磷A剧烈燃烧，产生大量白烟，温度计示数升高（2）使白磷B隔绝空气；使温度达到白磷着火点。 【解析】此题主要考查的是燃烧的条件的探究。（1）白磷A着火点为40℃，热水的温度为70℃能使锥形瓶内的温度达到白磷的着火点，故白磷能燃烧，燃烧时放热，故温度计温度升高，因此现象为：剧烈燃烧，产生大量白烟，温度计示数升高。（2）70℃的热水能给锥形瓶提供温度，从而达到白磷的着火点。 【知识点】燃烧的条件。 22. （2017浙江省温州市，22题，6分）据报道，我国已在南海领域试采可燃冰获得成功。可燃冰分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，主要是由甲烷（CH4）与水在高亚低温条件下形成的类冰状物质，可燃烧，所以被称为“可燃冰”。 （1）CH4中C、H元素的质量比为____________。 （2）已知在相同条件下，1米3CO和1米3CH4所含的分子数目相同，CO、CH4燃烧的化学方程式分别为： 2CO+O22CO2；CH4+2O2CO2+2H2O。据此分析，在相同条件下，分别燃烧1米3CO和CH4，消耗氧气较多的是_________。 （3）有专家指出，“从实现可燃冰试开采成功到大规模开采之路依然遥远，许多问题有待进一步解决”。下列证据中，支持专家观点的有________（可多选）。 A.可燃冰存在于低温与高压环境，稳定性较差。大规模开采时，稍有不慎，海底沉积物会失去稳定，可能引发海底塌方，甚至导致海啸 B.可燃冰是高效、资源量大的优质能源，开采可燃冰对我国能源生产有重要价值 C.可燃冰埋藏在海面下600～2000米深，虽然存储总量很大，但分布较为分散，目前开采难度很大 D.我国已实现可燃冰全流程试采核心技术的重大突破，形成了国际领先的新型试采工艺 E.可燃冰与煤、石油等能源相比，是绿色清洁能源，具有良好的商业开发前景 【答案】（1）3:1（2）CH4(或甲烷)（3）AC 【解析】此题主要考查的是化石燃料，（1）化学式中各元素的质量比等于各元素的相对原子质量之和之比，因此CH4中C、H元素的质量比为12:1×4=3:1；（2）CO、CH4燃烧的化学方程式分