苏教版三年级下册数学公开课课件《期末复习》.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 13. 在 里填合适的小数。 0.8 1.7 2.3 2.8 14. 三年级4名学生50米跑的成绩如下表： 谁第一？谁第二？谁第三？ 9.3 9.5 9.9 10.5 答：宋阳第一，李晓军第二，吴志强第三。 15. 把右边方格的 涂黄色， 涂绿色， 涂红色。 1 3 3 8 1 8 15. 把右边方格的 涂黄色， 涂绿色， 涂红色。 1 3 3 8 1 8 妈妈用3.6元买了8分米蓝花布，用6.2元买了1米4分米红花布。先用小数表示两种布各买了多少米，再算出买这两种布一共要付多少元？ 1米4分米=1.4米 3.6＋6.2=9.8（元） 答：买这两种布一共要付9.8元。 16. 你还能提出哪些用加、减法计算的问题？ 8分米=0.8米 第四课时 长方形和正方形面积的复习 物体表面的大小就是这个物体的面积。 什么是面积？ 我们学过的面积单位有哪些？ 面积的单位有平方厘米、平方分米、平方米。 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 长方形和正方形的面积和周长的公式是什么？ 长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4 （1）一块正方形手帕的边长是2（ ），周长是8（ ），面积是4（ ）。 17. 平方分米 （2）一个长方形操场的长是80（ ），宽是45（ ），周长是250（ ），面积是3600（ ）。 （3）做一个长3米、宽2米的长方形广告牌，一共要用去6（ ）的彩纸和10（ ）长的铝合金条。 在（ ）里填合适的单位。 分米 分米 米 米 米 平方米 平方米 米 2 m =（ ）dm 300 cm = （ ）m 7 dm2 =（ ）cm2 700 dm2 = （ ）m2 6 m2 =（ ）dm2 9000 cm2 = （ ）dm2 18. 700 20 3 7 90 600 19. 64cm 92dm 504dm2 256cm2 一个长方形蔬菜大棚，长40米，宽15米。如果每平方米可以栽9棵黄瓜苗，这个大棚里一共可以栽多少棵黄瓜苗？ 答：这个大棚里一共可以栽5400棵黄瓜苗。 20. 40×15×9 = 600×9 = 5400（棵） 用两个长20厘米、宽10厘米的长方形拼成正方形，拼成的正方形周长和面积各是多少？如果拼成一个长方形呢？ 20×4=80（厘米） 20×20=400（平方厘米） 21. 拼成正方形： 用两个长20厘米、宽10厘米的长方形拼成正方形，拼成的正方形周长和面积各是多少？如果拼成一个长方形呢？ 20＋20=40（厘米） 40×10=400（平方厘米） 答：拼成的正方形周长是80厘米，面积是400平方厘米。 拼成的长方形周长是100厘米，面积是400平方厘米。 21. 拼成长方形： （40＋10）×2=100（厘米） 小组合作，观察周围物体中形状是长方形或正方形的面。先估计它们的面积，再进行测量和计算？ 22. 第五课时 解决问题的策略与数据的 收集和整理的复习 从问题出发分析和解决实际问题。 这学期我们学过解决问题的策略有哪些？ 我们经历了怎样的解决问题的过程？ 我们都是经历了“理解题意——分析数量关系——列式解答——回顾反思”的过程。 这学期我们学过了数据的收集和整理，从中你学会了什么？ 根据具体的问题情境，学会按小组收集数据并进行简单汇总，有时还要将收集的数据进行排序和分组再进行汇总，在汇总后还要对数据进行一定的分析，初步体会数据的意义和价值。 自来水公司铺设一条500米长的自来水管道，第一天铺了120米，第二天铺的与第一天同样长。还要铺多少米？ 答：还要铺260米。 23. 500－120×2 = 500－240 = 260（米） 星期天，小明和爸爸一起去登山，上山用了90分钟，下山比上山少用25分钟。 答：上山、下山一共用了155分钟。 24. 上山、下山一共用了多少分钟? 90＋（90－25） = 90＋65 = 155（分） 3筐苹果，连筐称一共85千克，如果每个空筐重5千克，这些苹果一共有多少千克？ 答：这些苹果一共有70千克。 25. 85－5×3 = 85－15 = 70（千克） 服装店运进36套儿