部编人教版三年级上册语文《2 花的学校》课件.pptxVIP

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2.花的学校; (1)正确认读本课的13个生字及新词,结合具体语言环境辨析多音字“假”的读法;正确规范地书写生字。借助字词典或联系上下文理解课文中生字新词的意思。 (2)正确、流利、有感情地朗读课文,学习使用“ ”标画生字新词;尝试读出自己的感受,用“ ”画出精彩的语句;尝试读懂课文内容,能大胆提出自己的疑惑,用“?”把没弄明白的问题做上标记。 (3)学会和同伴交流学习收获,在相互检测、交流、评价中体验合作学习的乐趣。并能够将学习中获得的学习经验应用于以后的学习中去,逐步学会学习。;汉字大本营;荒野 口笛 跳舞 狂欢 罚站 衣裳 猜出 扬起 双臂 能够 放假 落下 互相;; 于是,一群一群的/花/从无人知道的地方/突然跑出来,在绿草上/跳舞、狂欢。 我/自然能够/猜得出/他们/是/对谁/扬起/双臂来,他们/也有/他们的/妈妈,就像/我有/我自己的/妈妈/一样。;第二课时; (1)花儿们的地下学校是什么样子的? (2)花儿们的妈妈是谁? (3)花儿们的老师是谁? ……; 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。; 雨一来,他们便放假了。;“树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。”; 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?;

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