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; ;今天让我们一起走进童话的世界去看看原因吧!;安徒生:安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,被尊称为“现代童话之父”,世界文学童话创始人。 1838年获得作家奖金。“为了争取未来的一代”,安徒生决定给孩子写童话,出版了《讲给孩子们听的故事》。此后数年,每年圣诞节都出版一本这样的童话集。近40年间,共计写了童话168篇。他的代表作有《卖火柴的小女孩》《白雪皇后》《夜莺》《皇帝的新装》《母亲的故事》《演木偶戏的人》《拇指姑娘》《海的女儿》《野天鹅》《丑小鸭》等。;1.认识本课的生字词。(重点)
2.分角色朗读,体会童话魅力。(难点);;; 豆 豆 照 硬;荚果;按摩;;门框;阴湿地方生长的绿色苔藓。;事先感觉到的。;指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 ;再读课文,想一想课文写了什么?;;;;;;;;;;;;;;初读课文后,你感受到了什么?;;学习目标;课文讲了一个什么故事?; 有一个豆荚,里面坐着五粒豆。豆荚和豌豆都是绿色的,豌豆就以为整个世界都是绿色的。豆荚在生长,豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位,做成一排。; “难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问。“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情――我有这种预感!”;?;“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我,就请你来吧!”第一粒豌豆说完就走了。;第二粒说:“我将直接飞进太阳离去,这才像一粒豌豆呢,而且以我的身份非常相称。”;“我们到了哪儿,就在哪儿住下来,”其余的两粒说,“不过,我们还得向前滚。”;“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。; 青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。;你现在有一个小花园了!;虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把植物支起来。为什么母亲不相信,还是……?; “真的,它现在要开花了!”……小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。;小姑娘:谢谢你小豌豆,是你给了我绿色,给了我希望。
小豌豆:我希望和你做朋友,有了你,我才努力生长。;其余的几粒豌豆呢?;伴随着豌豆苗的成长,小女孩的病为什么就慢慢就变好了呢?和同学交流你的想法。;课文结构;有五颗小豌豆出生了,一个小男孩捡到了他们,便把他们当做气枪子弹用。有三粒被鸽子吃了,一粒掉臭水沟里了。最后一粒掉到长满青苔的裂缝里,这户人家有一个多病的小女孩,当她看着小豌豆一天长大时,她对生活也充满了希望,最后病好了。;拟人化的写法;“在这可爱的冷天气里,我浑身筋骨都在嘎嘎作响!”雪人说道。“风儿定会让你生气勃勃的!哦,那个烫人的东西,她盯着我呢!”他指的是快要落下去的太阳。“她要我眼花那是办不到的,我一定能挺得住。”。;练一练:; 我们通过本课的学习,感受到了爱的幸福,爱的神奇,同时更感受到奉献爱是最崇高的、最伟大的。只要我们都献出一份爱心,世界将处处充满爱!; 小豌豆对着小姑娘微笑,充满敬佩的对她说:“小姐姐,我很佩服你能战胜病魔,我只是做了我应该做的事情。”; 有个病人躺在病床上,绝望地望着窗外一棵被秋风扫过的萧瑟
的树......他突然发现,在那树上,居然还有一片葱绿的树叶没有
落。病人想,等这片树叶落了,我的生命也许就该结束了。
于是,他每天都望着那片树叶,等待它掉落,也悄然地等待自己生命的终结。
但是,那一片树叶竟然一直没掉落,而且非常葱翠有活力。就这样,一直到病人逐渐恢复了健康,那片树叶依然碧如翡翠......
结果,后来病人真的完全康复了,走出病房后,他做的第一件事就去那棵树下看这片树叶。
当他站在树下,看到原来是画家为他画了一片树叶,他感动的流泪了.....;其实,那树上根本没有树叶。
那一片树叶是一位画家为了这位病人故意画上去的,因为画家知道他在等待树叶全部掉落之后,再悄然地终结自己的生命。于是,画家顺着病人的心思设计了一片假树叶,让它坚强的不掉落。就是这样一片假树叶,给这位病人注入了不断活下去的勇气......
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