部编人教版四年级上册语文 6 蝙蝠和雷达 课件.pptx

6蝙蝠和雷达第 一 课时当堂检测助读资料初读感知猜谜语非禽非兽小眼窝,自小掌握超声波,旋转追逐样样会, 捕捉蚊虫更利索。 (打一动物)谜底：蝙蝠你知道蝙蝠和雷达有什么关系吗？今天就让我们走进课文去了解一下吧！蝙蝠：哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波来引导飞行。雷达：利用极短的无线电波进行探测的装置。无线电波传播时遇到障碍物就能反射回来，雷达就根据这个原理，把无线电波发射出去再用接收装置接收反射回来的无线电波，这样就可以测定目标的方向、距离、大小等，接收的电波映在指示器上可以得到探测目标的影像。雷达在使用上不受气候条件的影响，广泛应用在军事、天文、气象、航海、航空等方面。超声波：超过人能听到的最高频(20 000赫兹)的声波。超声波沿直线传播，有方向性，并能反射回来，对物体有破坏性。广泛应用在各技术部门。仿生学：仿生学是研究生物系统的结构和性质，以为工程技术提供新的设计思想及工作原理的科学，属于生物学和技术学相结合的交叉学科。只要生物有奇特的本领，就成为仿生学所涉猎的目标，现已发展出昆虫仿生学、海洋生物仿生学、设计仿生学、化学仿生学、分子仿生学等。仿生学的研究成果被广泛运用于军事、医学、制造、航空等方面，涉及到各种类型的科学领域，与人类的生产、生活、未来发展有着十分密切的关系。它作为一门独立的学科，形成于20世纪60年代。学习目标1. 会认13个生字，会写14个生字。（重点）2. 正确读写“雷达、即使、灵巧”等词语，摘抄写描写揭开蝙蝠能在夜间安全飞行的秘密的句子。（重点）3. 能把握课文主要内容，正确、流利、有感情地朗读课文。（难点）听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。我会认 biān fú qǐ jí ruì jì dāng锐蝙蝠铛 示 使 敏 着 铃系即启 yíng zhèng jiē zhàng yíng píng证蝇障荧揭屏 苍 明 开 碍 光蝙蝠 蝙蝠fúbiān 蝙獭蝠蛇蝠蝙 蝙蝠衫 黑蝙蝠 即使 启示 jíqǐ启迪即便即启一拍即合启发式 系着 敏锐jì ruì系紧锐利系锐 系扣子锐不可当 苍蝇 铃铛yíngdāng蚊蝇铛铛蝇铛锒铛入狱蝇头小利 揭开 证明jiēzhèng揭穿 证据揭证揭竿而起死无对证 荧光屏 障碍yíngzhàng故障荧光荧障一叶障目碧荧荧 荧光屏píng屏风屏屏气凝神多音字注意加点字的读音！读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。.读一读：放学的路上，我看见一位阿姨在给小明系（jì）鞋带，心想 他们一定是母子关系（xì）。系..jì （系鞋带）xì （关系）加点的字是多音字！试着把词语和意思连起来！理解词语【启示】【捕捉】【漆黑】【横七竖八】【探路】【敏锐】非常黑；很暗。启发提示，使有所领悟。捉；抓。事先探察道路情况。（感觉）灵敏；（眼光）尖锐。形容纵横杂乱。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。再读课文，想一想课文写了什么？我会写蛾蚊即科横绳竖系蝇究研证驾驶我会写 é飞蛾蛾结构：左右音序：E 部首：虫书写指导：要写紧凑，虫字扁窄、口字右边稍向上拉，我字的扌与戈不能分开写。组词：蚕蛾 飞蛾扑火造句：街道上的灯光引来好多的 飞蛾。 我会写wén蚊子蚊结构：左右音序：W 部首：虫书写指导：左右要匀称，虫字口要扁窄、中竖要长，文字横稍短、撇和捺要舒展。组词：蚊帐 聚蚊成雷造句：我把这只可恶的蚊子打死了。 我会写 jí即使即结构：左右音序：J 部首：日书写指导：左上边的框稍窄、里边有一短横，竖提封闭扁框、提末端有一点。组词：即便 一拍即合造句：即使下再大的雨，我也要 去上学。 我会写 kē 科学家科结构：左右音序：K 部首：禾书写指导：禾字要窄，首笔是短平撇，下横稍向上拉，斗字横稍靠下、竖要长。组词：文科 科以罚金造句：我长大要当一名科学家。 我会写héng横七竖八横结构：左右音序：H 部首：木书写指导：黄字上边右竖和下横都要长、中间由字中竖要出头，下边撇和点稍宽。组词：横队 横加阻拦造句：刚跑完步