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贫困地区教育现状调研报告
前言:改革开放以来,我国教育事业无论是教育体制改革,还是
教育发展的规模和质量,都取得了显著成效。然而,贫困山区学生的
健康状况却不容乐观。 学生是学习和发长的主体, 教育是经济发展的
基础。如何提高贫困山区的教育质量是我国当前急待解决的重大问
题。贫困山区教育的发展对我国的全面发展有重要的重要的现实意
义 。本文就贫困山区的教育现状进行了分析,并提出了一些相应的
建议和对策
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