《探究凸透镜成像规律》分组实验教学案例.pdf

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《探究凸透镜成像规律》教学设计案例 23 团学校 江娅玲 一、教学目标: 1.知识与技能: (1)知道物距、像距的概念; (2)初步理解凸透镜成像规律。 2 .过程与方法: (1)通过探究凸透镜成像规律的过程,体验科学 探究的主要过程与方法; (2)学习从物理现象中归纳科学规

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