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人教版五年级上册
16* 珍珠鸟
【学习目标】
1. 正确、流利、有感情地朗读课文,通过梳理“鸟”与“人”的关系变化了解文本大意。
2.通过快速浏览、圈划关键词句、合作交流等学习策略,进一步体会人鸟相处的温馨画面,感受信赖创造的美好境界。
3.品味散文富有情趣及包含启示的语言,通过仿说与练笔升华主题理解,提高语言表达能力。
【学习重难点】
1. 体会人鸟相处的温馨画面,感受信赖创造的美好境界。
2. 品味散文语言,通过仿说与练笔升华主题理解,提高语言表达能力。
【学导流程】
板块一:揭题交流,整体感知
预习反馈:课文中珍珠鸟和“我”的关系给你留下了怎样的印象?
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