部编版小学语文画杨桃教案.docx

PAGE 1 画杨桃（第一课时） 课时目标： 认识“靠、而”等5个生字，读准多音字“倒”，会写“摆、课”等五个左右结构的字。 朗读课文，读出同学对话时的语气。 3.初步感知课文内容，能说一说课文发生了什么事。 教学重点：初步感知课文内容；读出对话的语气。 教学过程： 第一板块 课题质疑，导入新课 1．板书课题，生齐读。(出示实物——杨桃)同学们，你们知道这是什么水果吗？ 2．教师补充介绍杨桃。(课件出示相关文字：“杨桃”，学名“五敛子”，又名“羊桃”“阳桃”……) 3．小朋友们，今天咱们要学习的课文叫《画杨桃》。看到这个题目，你们想知道什么？（让学生围绕课题质疑。教师提炼并梳理