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11 画杨桃精品教案一案例教学反思
1 .理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会有不同的
结果,使学生从中受到科学思想方法的教育。
2 .通过理解老师说的一段话中句与句的联系,学生怎样把一段
话写清楚。
3 .学习本课生字新词,练习用 不像 而像 、 不要 要 说话。
用 严肃 、 熟悉 造句。
4 .朗读课文,背诵最后两个自然段。
教学重点难点
1 .联系全文内容,理解老师通过画杨桃这件事所说的道
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